资料摘要
课题词语的兄弟姐妹—同义词知识与能力教学目标过程与方法情感态度与价值观教学重点同义词的形成原因、同义词的类型教学难点正确使用同义词教学关键通过生活中的现象的讨来理解、练习中正确掌握教学方法讨论、阅读、启发教学过程导语新课总结练习作业教学内容课型教具教师活动复习学生活动进入情境阅读联想回答理解探讨练习
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- 所属课文：第二节 词语的兄弟姐妹 --同义词
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- 2019-07-30 00:44:00
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- 学校：自贡市第二十二中学校
第二节 词语的兄弟姐妹 --同义词优质课教案内容
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关键词：第二节 词语的兄…优质课教案内容
正文
课
题
词语的兄弟姐妹—同义词
知识
与
能力
教
学
目
标
过程
与
方法
情感态度
与
价值观
教学重点
同义词的形成原因、同义词的类型
教学难点
正确使用同义词
教学关键
通过生活中的现象的讨来理解、练习中正确掌握
教学方法
讨论
、阅读
、启发
教学过程
导语
新课
总结
练习
作业
教
学
内
容
课
型
教
具
教师活动
复习
学生活动
进入情境
阅读
联想
回答
理解
探讨
练习
完成
了解同义词在语言表达中的作用，并能辨析同义词和恰当使用同义词。
通过从具体的语言现象入手，在讨论中逐步将同义词剥离出来。
同义词、同义词之间的异同
№1 1、许多同学在考试中做词语运用一题，常常是跟着感觉走，却常常导入
走错，那是因为缺乏对同义词辨析的理性思考。学习本节内容之后，
希望你们能烦恼少一点，喜悦多一点，进步大一点,对自己说，同义
词辨析，没问题! 2、由引子讨论
由书上的“看”进行练习
3、补充练习
让世界充满爱
找出汉语中跟爱”有关的词语。
要求：词语中有爱，且动词（求同存异）
（同中求异）
明确知识点：同义词，同义词类型
所以说一般的同义词是指相对同义词（近义词）
第一类：词汇意义完全相同。
掂量-斟酌；母亲-妈妈
相同。
优异-优秀-优良
4、读课文归纳辨析方法
5、巩固练习，课后练习二
迁移训练，见课件
强调
布置
从爱的
程度分类，分成感兴趣的，有很深感情的，过分的的三类。启发
第二类：词汇意义有很大的共性，但又不完全一致，但是色彩意义补充
板
书
设
计
词语的兄弟姐妹—同义词
一、同义词，同义词类型
二、纳辨析方法
课后记事
通过生活中的现象的讨来理解、练习中正确掌握
课
题
词语的兄弟姐妹—同义词
知识
与
能力
教
学
目
标
过程
与
方法
情感态度
与
价值观
教学重点
同义词的形成原因、同义词的类型
教学难点
正确使用同义词
教学关键
通过生活中的现象的讨来理解、练习中正确掌握
教学方法
讨论
、阅读
、启发
教学过程
一、积累整合
检查学生练习三的完成情况
组织教学
导入新课
总结
练习
作业
基本技巧
1、词语的语境义
辨析语境义的关键——分析、把握语境。
基本原则——字不离词，词不离句，句不离段。
同义词或近义词在意义、色彩、运用这几方面的细微差别
3、联系日常习惯用语，推断词语意义及用法，再判断该选何词
4．巧妙运用排除法。 二、学以致用
见课件
三、生活看台
“褡错车”的现象屡屡出现，请看下面的例子： 教
学
内
容
课
型
教
具
教师活动
导入
疏导
引导
布置
板
书
设
计
课后记事
№2 同义词、同义词之间的异同
通过从具体的语言现象入手，在讨论中逐步将同义词剥离出来。
了解同义词在语言表达中的作用，并能辨析同义词和恰当使用同义词。
复习
学生活动
了解
识记
理解
巩固
完成
2、抓住相异语素，分析其意义差异，选其符合语境义者。注意辨别归纳
生活中有许多“雅词”，用错对象、放错地方或者“乱点鸳鸯谱”、
词语的兄弟姐妹—同义词
辨析语境义的关键——分析、把握语境。
基本原则——字不离词，词不离句，句不离段
讨论
、阅读
、启发
文档信息
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