第1课　改革变法风潮与秦国历史机遇教案2

《改革变法风潮与秦国的历史机遇》教学设计

薛海峰

师：上课

生：起立，老师好！

师：同学们好，请坐。

春秋战国这一历史时期的最大的特点是竞争。“竞争”反映在思想文化方面是“百家争鸣”，反映在国家之间则是“诸侯争霸”。那么百家争鸣与诸侯争霸的之间联系是什么呢?又是哪些因素推动二者联系。今天们就一起学习历史选修一第二单元第一课《改革变法风潮与秦国的历史机遇》来对这一问题进行一定的了解。

一、社会变化的新气象

（多媒体展示：春秋战国形势图）

师：春秋战国的时间概念：公元前770年，周平王东迁，中国历史进入春秋时期。

春秋时期的社会时代特征：大变革、大动荡、大发展。

奴隶社会的经济、政治结构走向瓦解；新的经济、政治结构逐渐诞生。处于中国古代社会的重要转型时期。转型表现在：经济、政治、军事、文化。那么，这些转型特征是如何具体表现的呢？请大家阅读课本找出，找出相关内容举手回答

（生）：1.经济大发展：

（1）农业：井田制→封建土地私有制；集体耕作→个体耕作。以及以铁犁牛耕、水利设施等农业耕作技术的进步和发展。（打破了故有耕作模式）

（2）手工业：冶铸、纺织、漆器等工艺技术取得突破。

（3）商业：私人经商开始出现，涌现了许多大商人，兴起了很多著名商业城市。如：邯郸、临淄、宛、陶等。（打破了故有工商食官）

师：经济结构的变动会引起生层建筑的变化：经济发展推动了新的封建生产关系产生。这种新的生产关系首先推动了政治领域的变革。

影响：（1）社会阶层：地主阶层、自耕农阶层兴起vs贵族阶层

（2）社会关系：人身依附关系减弱。（根源，土地私有制的出现）

2.政治大变革

政治制度：官僚制度vs世卿世禄制（打破血缘对官职垄断，社会阶层流动）

俸禄制vs封邑制

中央集权vs君主与贵族联合执政（从联合执政走向专制）

为了确立巩固新产生的封建生产关系实现巩固封建专制制度，地主阶级必须找到一条途径去实现，而这条途径就是变法。

3.军事大动荡：春秋争霸、战国兼并。（区分性质）

4.思想文化：私人讲学兴起（打破了“学在官府”的制度）。呈现出百家争鸣的历史现象。法家学说在诸多学派中脱颖而出，成为统治者富国强兵、地主阶级巩固封建生产关系的武器。

（下面我们就来看当中具有代表性的几次改革和变法。）通过课本自主学习相关内容。

二、风起云涌的改革和变法

（富国强兵是改革的直接动力）

1.春秋时期：齐国管仲改革

内容：

影响：

鲁国：

2.战国时期：背景：魏国李悝改革。内容：影响

楚国吴起改革。内容：

影响：

师：大家找得都很准、很全。我们通过对比春秋与战国时期改革变法的内容，能否发现二者的不同能。从目的、内容、性质介个方面思考。

这些变法为商鞅的变法提供了经验和教训。但又是哪些因素让秦国和商鞅走到一，进行了我国历史上非常重要的一次改革与变法呢？我们来看下一目。处在十字路口的秦国。

三、处在十字路口的秦国

周孝王时，秦先祖秦非子因养马有功被周王封为附庸。

公元前821年，秦庄公击败西戎，被周宣王封为西陲大夫，再次赐以秦(天水)，即大骆之族所居的犬丘(天水)之地

。公元前771年，周幽王被西戎所攻杀，秦襄公因率兵救周有功，而得到周平王的赏识。

公元前770年，秦襄公派兵护送周平王东迁，被封为诸侯，又被赐封歧山以西之地。

自此，秦国正式成为周朝的诸侯国。秦穆公时先后灭掉西方戎族所建立的12个国家，开辟国土千余里

并稳定大后方以后，才奠定了其作为春秋四大国的基础。

秦缪公终究还是想进取中原的，于是秦晋之间爆发第一场大战（在此前也有战争，是缪公和夷吾打的，但规模一般），就是崤之战。这一战将秦军精锐基本消灭，连主帅孟明视都给逮住了。直到三年之后，缪公才有能力打出国门，将当年崤之战阵亡将士的尸骨封殓。

缪公之后，秦晋两家也多次火拼、互有胜负，总体来说，晋国占据上风，晋悼公更是率领诸侯联军将秦军打得惨败。

战国初魏国连年进攻秦国，夺取了河西之地，秦国被迫退守洛水以西。

从地图上看，秦国就像一头憨壮的大熊，趴在西北角落。晋国则是南北走向，就像一座大山横卧在秦国的东面、两国相邻。秦国若想东进中原就必须逾越晋国这座大山。

历史契机：三家分晋

迫切性：改革是大势所趋

改革的有利条件（学生归纳）：

①前代改革的基础；

②君权集中；

③法家学说兴盛；

④尚武精神；

两个历史人物的相遇最终推动了历史上著名的商鞅变法的诞生！