资料摘要
第十五章分式15.2.3 整数指数幂内 容知识与技能理解负整数指数幂的概念,掌握负整数指数幂的运算性质。过程与方法经历负整数指数幂的探究,体会数式通性和转化的思想方法,发展推理和归纳能力。情感态度与价值观培养学生的合作意识和探索精神,体会学习数学的兴趣。1.重点:负整数指数幂的运算性质。
- 资料类型:教学教案文档
- 所属课文:整数指数幂
- 支持正文预览,并提供同课文课件入口
- 浏览次数
- 26
- 下载次数
- 0
- 更新时间
- 2019-04-23 08:31:00
- 来源学校
- 学校:重庆市华蓥中学校
整数指数幂公开课教案
未知
摘要:暂无摘要
关键词:整数指数幂公开课教案
正文
第十五章
分式
15.2.3 整数指数幂
内 容
知识与技能
理解负整数指数幂的概念,掌握负整数指数幂的运算性质。
过程与方法
经历负整数指数幂的探究,体会数式通性和转化的思想方法,发展推理和归纳能力。
情感态度与价值观
培养学生的合作意识和探索精神,体会学习数学的兴趣。
1.重点:负整数指数幂的运算性质。
2.难点:灵活运用负整数指数幂的运算性质。
正整数指数幂的运算性质
一、自学探究( 分钟)
自学课本P142-145,完成下列问题。
1.正整数指数幂的运算性质是什么? mn2.在aa中,当m=n时,产生0次幂,即当a≠0时,a1。那么当m<n时,方 法
学习目标
展
示
重点难点
知识链接
情景导入
展
示
课
前
0会出现怎样的情况呢?我们来讨论下面的问题:
(1)计算:55525255215
5553
55325
由此得出:________________。 (2)当a≠0时,aa=a3535=a aa=_______=______=2351
a2由此得到
:________(a≠0)。
教学过程
3.归纳负整数指数幂的运算性质
4.引入负整数指数幂后,请归纳整数指数幂的运算性质。
二、合作探究( 分钟)
不懂的问题?
需要讲的问题?
三、小组展示( 分钟)
四、精讲提升( 分钟)
1.负整数指数幂:当n 是正整数时,an学
生
探
究
教
师
点
评
1(a0)an
2.负整数指数幂的意义:一个数的负整数指数幂就是它相应的正整数指数幂的倒数。
3.引入负整数指数幂后,幂的运算性质中的指数就推广到了全体整数。
整数指数幂的运算性质:
[例1]填空:⑴3____;3____. ⑵;. _______33020211(3)____;33[例2]计算
⑴
ab02____
322322323123(3)xy ⑵
ab (4)
ab xy2abcab22231 [例3]用科学计数法表示下列各数:
①5640000000= ;②0.000000001= ;③-0.0003= ;
[例4]计算:
1131
(1)1
(2)21322220014
(3)2 (4)2103.2101010
636243五、达成目标
(一)填空题
01114= ;1.(1)(2)= ___;(3) = ;
(4) 4= ;2222.(1)2ab= ; (2) abc02013322= ; 2_______3.3____;3____. ⑵;. 33114.____;332-3-30202;b____(b≠0) ________.⑷b-22205.计算:(2mn)·(-mn)·(mn)等于________.
6.若x=12,则x
(二)选择题
m2m=
7.用四舍五入法,对0.0070991取近似值,若要求保留三个有效数字,•并用科学记数法表示,则该数的近似值为( )
-2-2-3-3 A.7.10×10 B.7.1×10 C.7.10×10 D.7.09×10
8.把0.00000000120用科学计数法表示为( )
A.1.210 B.1.2010 C.1.210 D.1.210
99810
9.一枚一角的硬币直径约为0.022 m,用科学技术法表示为
A.2.2103m B.2.2102m C.22103m D.2.2101m 3110.下列用科学计数法表示的算式:(1)2374.5=2.374510 (2)8.792=8.79210 (3)0.00101=1.0110 (4)-0.0000043=4.310中不正确的有( )
A.0个 B.1个 C.2个 D.3个
2y-y11.若10=25,则10等于( )
A.2711111 B. C.-或 D.
55562525
(三)计算题
12.计算
0311101(1)
(2)322006
2211(3) 3.510 (4)2132
245013.计算
23(1)413(6)0
(2)2a3b1xy23213
(3)ab12a1b(ab)1 (4)1.负整数指数幂:当n 是正整数时,an学习小结
2.整数指数幂的运算性质:
113524pqpq
281(a0)。
na
教学反思
文档信息
- 格式: PDF
- 页数: 未知页
- 字数: 未知
- 上传时间: 2019-04-23 08:31:00
- 下载次数: 0
- 浏览次数: 26
- 积分: 1
- 收藏: 0
作者信息
5ygggwenku_93231
来自:学校:重庆市华蓥中学校
配套课件
相关文档
下载提示
下载文档后,您可以获得:
- 完整无水印文档
- 高清阅读体验
- 随时保存查看
- 支持打印下载
关于本教案的常见问题
Q:整数指数幂公开课教案是什么类型的资料?
A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。
Q:这份教案对应哪篇课文?
A:对应课文《整数指数幂》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q:如何找到配套课件?
A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。