Section B 3a —4 Self check教学设计及说课稿｜教案在线预览

资料摘要

八上Unit4 Section B (3a-Self check) 一、教学目标：1. 语言知识目标：1) 复习形容词及副词的比较的构成规则。掌握生词crowded。2) 能够综合运用所掌握的知识来描述周围的地点及事物的特点。2. 情感态度价值观目标：文中的选材贴近学生日常生活，易激发学生的学习兴趣

资料类型：教学教案文档

所属课文：Section B 3a —4 Self check

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2020-10-07 06:27:18

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学校：辽阳市第十六中学

Section B 3a —4 Self check教学设计及说课稿

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关键词：Section B 3a —4 Self …教学设计及说课稿

正文

八

上

Unit4 Section B

(3a-Self check) 一、教学目标：

1. 语言知识目标：

1) 复习形容词及副词的比较的构成规则。掌握生词crowded。

2) 能够综合运用所掌握的知识来描述周围的地点及事物的特点。

2. 情感态度价值观目标：

文中的选材贴近学生日常生活，易激发学生的学习兴趣。

二、教学重难点

1. 教学重点：

1) 能运用所学的形容词或副词的最高级的用法。

2. 教学难点：

能用所学的形容词或副词的最高级的用法来描写一些地点和事物等。

三、教学过程

Ⅰ. Warming- up and revision 1. Have a dictation of the new words and expressions.

2. Who’s got the talent in your class? Let some Ss give their report.

Ⅱ. Lead-in

1. Let Ss talk about “What’s your favorite place to go on weekends? Why is it?”

Ⅲ. Reading

1. Read the article about Greenwood Park. Fill in the blanks with the correct superlative forms of the adjectives and adverbs in the box.

3. Ss try to read the article and try to fill in the blanks.

4. Check the answers with the Ss. Ⅳ. Writing

Work on 3b:

Work on 3c:

Ⅴ. Discussion

1. Discuss the towns/cities in China with a partner. Tell the class which town/city you think is the best.

3. Ss discuss with their partners and try to give their own idea.

4. Try to write about their ideas on a piece of paper.

Ⅵ. Self check

Work on Self check 1:

Work on Self check 2

VII．Homework

Imagine you going to a talent show of famous people. Write an article about the talent show. 板书设计：

What’s your favorite place to go on weekends?

Why is it?”

教学反思

讲解后面的随堂练习时害怕学生听不懂，所以用了汉语讲解，其实应该锻炼孩子们的英语口语听说的能力。

关于本教案的常见问题

Q：Section B 3a —4 Self check教学设计及说课稿是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《Section B 3a —4 Self check》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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