资料摘要
教学标题:8上unit5,Do you want to watch a game show? Section B 3a-3c 学情分析:本片段是八年级上册第5单元Do you want to watch a game show?Section B3a-3c.学生在学习Section A的基础上能够谈
- 资料类型:教学教案文档
- 所属课文:Section A 2d—3c
- 支持正文预览,并提供同课文课件入口
- 浏览次数
- 44
- 下载次数
- 0
- 更新时间
- 2021-11-10 23:18:20
- 来源学校
- 学校:炎陵县炎陵中学
Section A 2d—3c公开课教案
未知
摘要:暂无摘要
关键词:Section A 2d—3c公开课教案
正文
教学标题:8上unit5,Do you want to watch a game show? Section B 3a-3c 学情分析:本片段是八年级上册第5单元Do you want to watch a game show?Section B3a-3c.学生在学习Section A的基础上能够谈论电视电影和喜好。学生对娱乐节目有兴趣,愿意去探索。本页所出现的单词大部分都在本单元前在几节课里学过。通过对本节课的复习学习,学生回顾电影和电视节目的单词,并通过写影评,提升对本单元话题的深度学习。教材作了调整,充分地利用3a,培养学生的写作能力。
教学目标:
Review some important
phrases
and sentences. Learn to write movie review.
教学重难点:
Understand the passage.
Write movie review
1
教学过程:
Step1.Preparation Rap time to review some words and sentences about shows. Find out the names of shows 【设计意图】用rap的方式复习 Section A部分学习的重点词汇和句型。围绕本单元主题,激发学生的兴趣,引导学生进入话题。
Step2.Prensentation
Enjoy a video about Mulan. 【设计意图】用视频激发学生的学习兴趣和求知欲。
Step3.Practice 1.Finish 3a and check the answers. 2. Guide students to make a mind map to analyze the passage from four questions aspects. 【设计意图】用思维导图引导学生分析影评的要素,学会剖析归纳,建立影评写作的大框架为后续的写作做好准备. Step4.Production Show some movies. Do a survey about a movie. 【设计意图】用写影评的四个要素提问,口头练习,口头练习是写作的基础。写作是口语的升华。
Step5.Progress Write movie review in groups. 【设计意图】展示图片唤起学生对影片的回忆,小组合作降低写作的难度,减少学生写作文的焦虑感,为课后写作做好铺垫。
2
文档信息
- 格式: PDF
- 页数: 未知页
- 字数: 未知
- 上传时间: 2021-11-10 23:18:20
- 下载次数: 0
- 浏览次数: 44
- 积分: 1
- 收藏: 0
作者信息
5ygggwenku_98616
来自:学校:炎陵县炎陵中学
配套课件
相关文档
下载提示
下载文档后,您可以获得:
- 完整无水印文档
- 高清阅读体验
- 随时保存查看
- 支持打印下载
关于本教案的常见问题
Q:Section A 2d—3c公开课教案是什么类型的资料?
A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。
Q:这份教案对应哪篇课文?
A:对应课文《Section A 2d—3c》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q:如何找到配套课件?
A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。