Unit 2 That man is short.特级教师教学实录｜教案在线预览

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He Short Sound of Letter A 一、教学目标1、知识目标（1）知道A字母在闭音节单词中的发音规律。（2）能根据发音规律拼读、辨认新的单词。2、能力目标（1）在完成知识目标的基础上，能初步阅读相关的绘本故事。（2）培养小组合作学习精神。3、情感目标通过阅读绘本故事，让学生学有所得

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所属课文：Unit 2 That man is short.

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2018-04-26 08:36:00

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学校：化州市合江镇新车小学

Unit 2 That man is short.特级教师教学实录

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关键词：Unit 2 That man is short…特级教师教学实录

正文

He Short Sound of Letter A

一、教学目标

1、知识目标

（1）知道A字母在闭音节单词中的发音规律。

（2）能根据发音规律拼读、辨认新的单词。

2、能力目标

（1）在完成知识目标的基础上，能初步阅读相关的绘本故事。

（2）培养小组合作学习精神。

3、情感目标

通过阅读绘本故事，让学生学有所得，学有所悟，能学会

与人分享。

二、教学重、难点

1、教学重点：根据A字母在闭音节单词中的发音规律拼读单词。

2、教学难点：学生运用phonics进行自主阅读。

三、教学准备

PPT、phonics英语自然拼读法拼读台历、单词卡片

四、教学过程

Step 1：Warming up

1、Greeting .

2、Sing a phonics song and review the letter sounds .

（设计意图：活跃气氛，复习字母发音，让学生读出辅音字母，

为下一步的拼读学习作铺垫。）

Step 2：Presentation

1、Lead in short “A”.（歌曲引入，让学生初步感知在闭音

节中

A字母的发音。）

2、Sound the words.(呈现歌曲中出现的“A”音词，教学生如何进行自然拼读。)

3、Blend the letter A .(根据拼读规律，小组内自由拼读A的闭音节词，培养学生见词读音的能力。）

4、Find out the same and read the words with “?”sound .(在拼读中判断出含有“?”音的单词，巩固知识。)

5、Game：The bomp game （语音游戏，在游戏中巩固知识。）

Step 3：Practice

1、Funny Test ：Listen and tick the correct word （检测学生对A字母在闭音节的发音掌握及培养学生听音选词的能力。）

2、Find out the words with “?”sound and circle them out .（让学生自由拼读单词，圈出A发“?”音的单词。培养学生见词读音的能力，为下一步的阅读作铺垫。）

3、Look at pictures and finish the chant .(让学生拼写单词，完成句子，培养学生的拼写能力，巩固知识。)

Step 4：Output

Story Time ：

Read the story “Mac，cat and the mat .”

(结合阅读任务引导学生综合运用所学到的知识，综合输出。)

Step 5：Summary and assessment

1、小结。

2、评价。

Step 6：Homework

1、Sing the phonics song and do the phonics exercise.

2、Review the short sound of Letter “A”.

关于本教案的常见问题

Q：Unit 2 That man is short.特级教师教学实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《Unit 2 That man is short.》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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