11.大家排排队教学实录及点评

《大家排好队》教学设计

李咏桃

教学目标：

1、知道公共场所需要排队。懂得有序排队，先来后到是最公平、最有效率的等候方式。

2、了解不同公共场所有不同的排队方式及作用，感受排队是安全、文明（礼让、尊重）的行为。

3、懂得如何正确排队，养成自觉排队的好习惯，做守规则、讲文明的人。

教学重点：

了解不同公共场所有不同的排队方式及作用，懂得排队是安全、文明（礼让、尊重）的行为。

教学难点：

懂得如何正确排队，养成自觉排队的好习惯，做守规则、讲文明的人。

教学活动：

活动一：大家说排队

一、课前谈话：

1、孩子们的歌声真美妙.现在我们开始上课. 二.引入: 上课之前,同学们我们先一起来看看这两个标志,在很多公共场所我们都能见到它们的身影.来,猜猜它们都提示人们干什么?你们真聪明,那我们今天就来聊一聊排队的话题.(板书:大家排好队) 活动一: 1.小朋友们，你排过队吗？(出示课件活动一)都在哪些地方排过队呢?通过交流我们知道了无论是在路上乘车,商场购物,医院挂号,还是排队放学,午间用餐,走班上课,只要是人多需要等候的地方,我们都需要排队. 2. 那不排队会怎样呢?指名回答.那是不是像他们说的那样呢?我们一起来看一段视频.你看到了什么?(你关注了新闻中的某个数字.你关注到了不排队的后果)那你们想到了什么?通过刚才的交流我们发现排队可以保证我们的安全.(保安全)所以在人多需要等候时我们一定要(指板书,齐说,排队)

3.可是有的人却有不同的看法,他们认为排队很浪费时间,到底是不是呢，我们以乘公交车为例一起来看一则新闻。

你发现一拥而上花了多少时间?那排队呢?你发现了什么?你们太聪明了.的确如此排队不仅能保证我们的安全还能节约我们的时间（板书：有效率）,看来看来还是排队好.(指板书，排队)

活动二：我们来”排队”

一、怎么排队? 1.排队的好处那么多,1。那你们会排队吗?2.说说该怎么排?(出示课件：活动二) 3.说得不错,除了一个一个依次排队,我们排队过程中还有哪些学问呢,我们来看看这些叔叔阿姨是怎么做的？（播放公交车站的视频）

2、这些人在干什么?你发现他们等车的时候是怎么排队的? (A.什么叫先来后到，很不错，排在第一的是谁？他为什么排在第一个？排在第二的是谁？为什么？是的这就叫先来后到

B．排在第一的是谁？他为什么排在第一个？排在第二的是谁？他为什么排在奶奶的后面？排在最后的是谁?他为什么排在最后?那你发现他们时怎么排的？是的这就叫先来后到）（板书：先来后到）

3.手指板书，按照先来后到的顺序排队有什么好处？先来的先上，后来的后上这样才会显得公平（板书：公平）所以这也是在公共场所排队的基本原则。

3.说了这么多,那么孩子你们会排队了吗?是吗?那我可要考考你们.出示图片

a.这是哪里?b.坐过轻轨的小朋友举手我看一看？这么多小朋友都坐过轻轨,大家都知道坐轻轨要排队，那老师请你们来当当小乘客,考考你们会不会排队?哪一组的小朋友愿意来试一试? 请一小组同学当乘客体验,其他组点评.你觉得他们排得怎么样?为什么?采访你为什么排在他的后面？

b.除此之外老师还发现了轻轨站台的地面有一些有趣的标识,你们发现了吗? 猜猜这些标志代表什么意思?那现在你们觉得刚才x组的小朋友排队时还有哪些需要注意的地方？

c.哪一组的小朋友愿意再来试一试？轻轨来了快准备排队吧。点评

d.细心的同学们你们发现了吗，站台地面上除了箭头还有一个标识，那这个线有什么作用？为什么不能超过？对呀这条线保护着我们的安全。在生活中你还在哪些地方见过它？你觉得银行的一米线有什么作用？

是的，正如你们所说，在生活中一米线常常保护着我们的安全和隐私。

通过刚才的学习，我们知道了排队时不仅要遵循先来后到的原则，（手指板书）还要学会认清标识，按照指示进行排队（板书：认清标识）现在你们学会排队了吗？那老师就有任务要交给大家了。（课件出示活动三）

活动三：助力小飞侠

一、帮助小飞侠解决问题

昨天，有五位小伙伴就排队的问题向李老师请教，你们能帮我回答他们的问题吗？那就让我们请上这几位小伙伴，他们是谁？你们最想回答谁的问题？他们是谁？你们想最先回答谁的问题？举手告诉我。（让我们来听听xx怎么问的？xx的问题解决了，接下来我们来回答谁的问题呢？）

1．

乐迪：为什么要让？你真有爱心

2．

酷飞：既然开始你们说要先来后到，可是现在为什么又认为要让？是不是谁都要让呢？还有一个问题，我在让他的时候就让他排在我的前面，自己不站在最后可不可以？

为什么？老师明白你们的意思,如果排队时我们碰到年迈的老人,残疾人,孕妇,只要是需要帮助或者由困难的人,我们都可以里让他们.我喜欢你们，你们既了解了排队先来后到的规则，又还能做到文明礼让，真棒。（板书：文明礼让）

3．

多多：你遇到过这样的情况吗？当时心情如何，所以排队时一定要遵循先来后到的规则才能体现公平

4．

包警察：你理解他的做法吗？为什么？有不同意见吗？为什么？他有没有其他办法不迟到？所以我们不能因为个人原因而损害公共利益

5．

小爱：为什么？是呀，在前面的学习中我们就谈到一米线是用来保护我们的安全和隐私的，在排队时任何人都不能越过它。

拓展总结：五个小伙伴的问题都解决了，真能干，把掌声送给自己。通过刚才的学习，我们不仅学会了排队时要遵循先来后到，认清标识，还懂得了文明礼让，其实呀，随着社会的进步，人们对排队有了新的创造。例如电子取号排队，微信扫码排队，APP软件排队，这些新的创造，也让排队变得更加人性化。

同学们，通过今天的学习，我们知道了在公共场所人多需要等候时或过通道拥挤时,我们都需要自觉排队.这样不但可以保证大家的安全,同时也体现了公平和文明,希望大家从小做一个文明使者,养成排队好习惯,让排队成为社会文明的一道靓丽风景线！