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11我是一张纸教学设计教学目标1、找到纸宝宝藏身的地方。2、明白纸宝宝的来历。3、理解纸宝宝的“苦与乐”。4、坚定节约资源,保护环境的信念。评论( 0 )2学情分析二年级的学生对纸并不陌生,而本节课希望让学生深入了解纸张的来源及纸张在生活中的重要作用,明确纸张来之不易,而且与我们的生活息息相关。评论

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11 我是一张纸PPT专用课堂实录内容

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正文

11我是一张纸

教学设计

教学目标

1、找到纸宝宝藏身的地方。

2、明白纸宝宝的来历。

3、理解纸宝宝的“苦与乐”。

4、坚定节约资源,保护环境的信念。

评论( 0 )2学情分析

二年级的学生对纸并不陌生,而本节课希望让学生深入了解纸张的来源及纸张在生活中的重要作用,明确纸张来之不易,而且与我们的生活息息相关。

评论( 0 )3重点难点

重点:理解纸的来历重要性。

难点:懂得保护森林资源和其他资源的必要性。

【讲授】一、纸的重要性

1、说明课前规则:大家好,纸娃娃来和我们做朋友,这是她让我带给大家的小树枝,希望这节课我们可以让它长出新的树枝。

2、生活中哪里有纸娃娃的身影?

3、那我们看看生活中不珍惜纸娃娃的事情吧,你有什么想说的?

4、纸娃娃哭泣了,如果生活中没有纸,会有什么情况呢?

评论( 0 )活动2

【讲授】纸的来历

1、大家知道在漫长的历史长河里我们都是用什么书写的么?

2、出示甲骨、竹简、丝绸

让学生自由说,并分析现在弃之不用的原因。

3、出示视频,和书本插图理解蔡伦的造纸术。

4、学生自由抒发对造纸术的理解,从而明白纸的来之不易。

评论( 0 )活动3

【讲授】珍惜纸

1、通过小调查有数字告诉学生每个班级一天消耗的纸张,从而明白一个月,一年所需要的纸张,而一棵20年的大树只能制造3000-5000张纸

2、出示图片引发学生对森林资源大量消耗的痛心。

3、结合视频抒发对纸资源的爱护。

评论( 0 )活动4

【讲授】节约用纸小妙招

1、结合生活实际讨论如何节约纸资源

2、生答

正反面都可以写字,把字写小一点等等。

评论( 0 )活动5

【讲授】升华主题

1、把得到的叶子贴在树枝和黑板上,学生很激动。

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关于本教案的常见问题

Q:11 我是一张纸PPT专用课堂实录内容是什么类型的资料?

A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。

Q:这份教案对应哪篇课文?

A:对应课文《11 我是一张纸》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q:如何找到配套课件?

A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。