16.家乡新变化教案2
16.家乡新变化教案2
未知
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关键词：16.家乡新变化教案2
正文
姓名：苏伟
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﹉品德与生活（社会）教学设计
课
题
家乡新变化
学
科
品德与生活
课
时
1课时
1、引导学生在自己的学习、生活环境中找到自己、学校、家庭的变化，知道身边的事物每天都在变化。
2、在找身边变化中培养学生对周围事物的观察能力和简单的分析判断能力。
3、在感受身边变化越来越好中体验快乐，珍惜幸福，懂得热爱生活，珍惜生活
。
引导学生找身边的变化，并体验变化带来的好处。
引导学生找到同学、学校、家庭的变化。
有关身边变化的资料素材。
教师活动设计
学生活动预设
设计意图
教学目标
教学重点
教学难点
课前准备
教学环节
一、创设情境
1、带领同学寻找今找出和以往上课不拉近老师与同学之天上课和以往上课的不同之处。
同之处如教师的间的距离感、激发不同、教室的不同
学生学习的兴趣。
二、自主交流
2、通过导语引出课、周围的布置不同题
（出示课题
身边的
变化）
体验自己变化的快1、自己的身上发生身体长高了、变胖乐
了哪些变化
2、通过新校园和旧校园的对比照片来让学生了解学校
学习进步了、越来感受校园变化为我越懂事啦等等
们带来的自豪感和
做找不同的游戏，
等等。
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教学环节
三、合作探究
四、点拨升华
教师活动设计
学生活动预设
设计意图
都发生了那些的变化。
3、课前准备的家庭照片来找一找并能说出看到这些愉悦的心情。
变化后的感受。
组内来说说自己家这样既能提高课堂的变化，每个同学都的效率还能是每个家的变化，分成几说到，选出一名代表同学都得到了锻炼个小组选出一个进行汇报。
4、家庭的变化是谁付出的最多？
5、这些变化除了愉快便捷之外有没有不好的一面
6、教师结束语
来说说家里的变化。
最后选出一名增加
了小组的凝聚力。
爸爸妈妈付出的最感恩教育
多
知道不好的一面怎让同学们知道虽然样去克服、避免、改生活中的变化给我善。
享受美好的生活
带来各种好处但是也不能忽视害处。
板
书
设
计
家乡新变化
自己
学校
家庭
益处
害处
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- 字数： 未知
- 上传时间： 2018-05-30 09:42:00
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作者信息
5ygggwenku_52048
来自：学校：抚顺市望花区中心小学校
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