2 学做“快乐鸟”教学实录及点评

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2018-04-26 08:53:00
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2 学做“快乐鸟”教学实录及点评

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关键词:2 学做“快乐鸟”教学实录及点评

正文

《学做“快乐鸟”》第一课时教学设计

学习目标:

1.说出生活中让自己快乐的事情,感受快乐带来的身心愉悦。

2.体验分享快乐后,快乐加倍自己更快乐。

3.知道生活中也会有不开心的事。

重点 : 1.说出生活中让自己快乐的事儿。

2.体验分享快乐后,快乐加倍自己更快乐。

难点

:记住快乐,摒弃不快乐。

教学过程: 一、

导入新课

1、提问:你今天开心吗?

2、播放视频《快乐的小鸟》,

感受小鸟的快乐。

3、提问:听完这首歌,你快乐起来了吗?

二、

讲授新课

活动一、我很快乐

1、请同学们把课本翻到第6页,自读第一个标题(我很快乐)下的内容,感受不同的快乐。

2、快乐分享会

请你和小组的其他同学分享一下你的快乐。然后,再和全班同学一起分享,其他同学如果觉得快乐你就拍拍手。

3、小结:游戏带给我们快乐,读书带给我们快乐,挑战带给我们快乐,生活处处有快乐。

活动二:也有不开心的事。

1、播放视频《愤怒的小鸟之蛋糕过敏》,让学生们谈谈看完之后的感受。

师:你们看了可能被逗笑了,可视频里的两只小鸟可都不开心了。生活中虽然处处有快乐,但是也有不开心的事。

2、伤心漂流瓶

(1)在一张纸上,写下一件让你感觉不开心的事,折起来交到组长的小漂流瓶当中。

(2)老师现在把收到的小纸条都打乱,看看你们会收到什么样的心情小纸条。

备注:收上来以后老师把纸条打乱,然后再快速发回去给学生。让学生开火车读自己收到的小纸条。

3、想一想,并回答:你有没有遇到类似不开心的事情?现在你还会为这些事情不开心吗?

4、小结:不开心的事情就像天上的乌云,总是会有的。但是很快乌云就会飘过,变成晴天啦!

活动三:纸飞机,丢掉不开心。

方法:让学生们把手上写着不开心的纸条折成纸飞机,让它飞向垃圾桶!

三、

课堂总结

【快乐约定】

我们要学会把不开心的事写在风里,让白云把它带走;

把开心的事情写在心里,让自己永远快乐!

做一个快乐的人!

四、

板书设计

学做“快乐鸟”

我很快乐——

分享快乐

我不开心——抛开烦恼

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来自:学校:镇原县临泾乡祁家庙明德小学

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