轴对称图形教学设计实例｜教案在线预览

资料摘要

《轴对称》教学设计教学目标:1.结合欣赏舞蹈,剪纸图案,以及、建筑等图案,感知现实世界中普遍存在的对称现象。2.通过折纸、剪纸、操作活动,体会对称图形的特征,能画出简单的图形的对称轴。3.培养学生的观察能力、自主探究能力、动手操作能力以及归纳概括能力。使学生能画出简单的图形的对称轴。教学重点:理解对

资料类型：教学教案文档

所属课文：轴对称图形

支持正文预览，并提供同课文课件入口

浏览次数

226

下载次数

更新时间

2018-04-19 11:34:00

来源学校

学校：大东区东站小学

轴对称图形教学设计实例

未知

2018-04-19 11:34:00

226

PDF / 未知页

未知字

摘要：暂无摘要

关键词：轴对称图形教学设计实例

正文

《轴对称》教学设计

教学目标:

1.结合欣赏舞蹈,剪纸图案,以及、建筑等图案,感知现实世界中普遍存在的对称现象。

2.通过折纸、剪纸、操作活动,体会对称图形的特征,能画出简单的图形的对称轴。

3.培养学生的观察能力、自主探究能力、动手操作能力以及归纳概括能力。使学生能画出简单的图形的对称轴。

教学重点:

理解对称图形的特征,能画出简单的图形的对称轴。

教学难点:

1.判断对称图形,按要求画出对称轴。

2.能正确找出全部的对称轴。

教学准备

课件

教学过程:

(一)激趣导入:

1、播放视频《千手观音》

2、视频中舞蹈员的动作造型是内容和形式的完美统一,体现了一种艺术美——对称美。今天我们的课堂上也来了一只有对称美的小动物,你们想认识它吗?(课件展示蝴蝶体片)

请你仔细观察:蝴蝶的翅膀有什么特点?

(二)合作研究,学习新课。

生活中的很多事物也具有这种对称美,让我们一起动手动脑研究一下这些事物。

1、课件展示生活中具有对称美的窗花,蜻蜓,枫叶,宫殿。观察它们的特点。感受对称。

2、不但物体有对称的特点,一些由线条组成的简单图形也有这样的特点。课件展示课本中的第一组图片。

3、(边展示课件边引导)如果我把这些图形对折后,会发现,图形变成了一半,那一半到哪里去了呢?我们再把它打开会发现,对折后图形左右两边就完全重合。我们把这种按折痕对称的特点叫做轴对称。(板书课题)

把折痕所在的直线叫对称轴,把对折后能完全重合的图形叫轴对称图形。(板书轴对称和轴对称图形的意义,学生齐读)

4、你想亲手制作一个轴对称图形吗?

教师动手示范,制作一个轴对称图形。

小组合作,共同制作轴对称图形。

小组汇报展示自己制作的轴对称图形。边展示边指出对称轴。

5、认识了轴对称图形后,你能准确判断出哪些是轴对称图形吗?

(课件展示课本中练一练第一题)

指导学生先利用课本后面附页中的图形动手对折后是否重合来判断。

学生汇报。

6、直接判断图形是不是轴对称图形。(课件展示)

学生判断,说明原因。

7、我们学习过的数字,汉字,字母有些也可以看做是轴对称图形。请你判断一下。(课件展示)

学生判断。

8、你能不能找到轴对称图形的对称轴呢?(课件展示)

学生同桌合作,利用课本后面附页中的图片,对折,找一找。汇报。

9、生活中有许多图案是轴对称的。欣赏(课件展示)

你能在我们的身边找到轴对称图形吗?

10、我们的人体也可以看成是近似轴对称的。请你做几个轴对称的动作。

学生展示。

(三)总结收获。这节课你学会了什么?

(四)动手设计一个美丽的轴对称图形。

板书设计

轴对称

折痕所在的直线叫对称轴

对折后能完全重合的图形叫轴对称图形

关于本教案的常见问题

Q：轴对称图形教学设计实例是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《轴对称图形》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

轴对称图形教学设计实例