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分式混合运算教学设计教学目标:1. 使学生能正确地按分式的混合运算的顺序进行分式的混合运算;2. 提高学生的运算能力和综合动用知识的能力. 教学重点:动用分式混合运算顺序,正确地进行分式混合运算. 教学难点:在分式的混合运算中,综合动用有关知识. 教学过程一、导入新课计算:(1)x+3 x2-1÷x

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分式的乘方及乘方与乘除的混合运算教案教学设计导入整理

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正文

分式混合运算教学设计

教学目标:1. 使学生能正确地按分式的混合运算的顺序进行分式的混合运算;

2. 提高学生的运算能力和综合动用知识的能力.

教学重点:

动用分式混合运算顺序,正确地进行分式混合运算.

教学难点:

在分式的混合运算中,综合动用有关知识.

教学过程

一、导入新课

计算:

(1)x+3 x2-1÷x2+4x+3x2-2x+1;(2)1 x+1-x-1 (x+1)2. 解(1)原式=x+3 (x+1)(x-1)×(x-1)2(x+1)(x+3)=x-1 (x+1)2; (2)原式=x+1-(x-1)(x+1)2=x+1-x+1(x+1)2=2(x+1)2. 问:

分数的加、减、乘、除混合运算的顺序是怎样的? 答:

先进行乘除运算,再进行加减运算,若有括号,先把括号内的式子进行运算.

二、新课

与分数的加、减、乘、除混合运算的运算顺序一样,分式的加、减、乘、除混合运算也是先进行乘、除运算,再进行加、减运算,遇有括号,先算括号内的. 1、教学

例

1 计算

2 a+1-a+3 a2-4a-5÷a2-9 a2-3a-10. 分析:

在这个分式混合运算中,

含有分式的减、

除运算,

根据分式混合运算的运算顺序,应先算分式的除法,分式的除法应转化为分式的乘法运算. 分式的分子或分母中的多项式能分解因式的,可先分解因式;能约分的,先约分再计算. 解:原式=2a+1-a+3 a2-4a-5·a2-3a-10 a2-9 =2a+1-a+3(a+1)(a-5)·(a+2)(a-5)(a+3)(a-3) =2a+1-a+2(a+1)(a-3)=a(a-3)(a+1)(a-3)-a+2(a+1)(a-3) =2(a-3)-(a+2)(a+1)(a-3)=2a-6-a-2(a+1)(a-3) =a-8(a+1)(a-3).

2、教学例

2 计算(x+2 x2-2x-x-1x2-4x+4)÷4-x x. 请同学口述运算依据. 解

原式=[x+2 x(x-2)-x-1(x-2)2]·x 4-x (括号内分式的分母中的多项式式分解因式.分式的除法法则) =[(x+2)(x-2)x(x-2)2-x(x-1)x(x-2)2]·x4-x(异分母的分式减法的法则) =x2-4-x2+x x(x-2)2·x4-x (整式运算) =x-4x(x-2)2·x4-x (合并同类项) =x-4 x(x-2)2·(-xx-4)

(分式的符号法则) =-1(x-2)2. (分式的乘法法则)

3、教学例

3 计算

x+y x2-xy +(x2-y2 x)2·(1 y-x)3. 分析:

先进行乘方运算,再做乘法运算,最后进行加减运算. 解

原式=x+y x(x-y)+(x+y)2(x-y)2x2·1(y-x)3 =x+y x(x-y)-(x+y)2 x2(x-y) =x2+xy-x2-2xy-y2 x2(x-y) =-xy-y2 x2(x-y)=-xy+y2 x2(x-y). 指出:对于分式的加、减、乘、除和乘方的混合运算,先进行乘方运算,其次进行乘除

运算,最后进行分式加减运算,同级运算,按从左到右进行.遇有括号,先算括号内的.

三、课堂练习

1.计算:

(1)(a a-b +b a-b)·ab a-b; (2)(1-11-x)

(1-1 1-x).

2.计算:

(1)3-m 2m-4÷(m+2-5 m-2); (2)1-a-b a+2b÷a2-b2 a2+4ab+4b2; (3)(x x-2-x x+2)÷4x 2-x;

3.计算:

(1)16-a a2+2a-3+a2+5a+4 a2+a-6÷a2-1 a2-6a+8; (2)y x4+(1x-1y)3÷(x-y y)

4. 答案:

1.(1)ab a-b; (2)-x2+x+1 x2. 2.(1)-1 2(m+3); (2)-ba+b; (3)-1x+2. 3.(1)a a+3; (2)-y2 x4(x-y).

四、小结

分式的加、减、乘、除、乘方混合运算过程较繁,关键是要严格按照分式混合运算的顺

序进行,即分式的加、减、乘、除、乘方混合运算,先进行乘方运算,其次进行乘、除运算,再进行加、减运算,遇有括号,先算括号内的. 如果分式的分子或分母中含有多项式,并且能分解因式,可先分解因式,能约分的先

约分,再进行运算.

五、作业

1.计算:

(1)(x-y+4xy x-y)

(x+y-4xyx+y); (2)[1 (a+b)2-1(a-b)2]÷(1a+b-1a-b); (3)x x-y·

y2 x+y-x4y x4-y4÷x2 x2+y2;

2.计算:

(1)3x-2 x2-x-2+(1-1x+1)÷(1+1x-1); (2)(a-b a2+ab-a b2+ab)÷(b2 a3-ab2+1a+b); (3)(2x x+1+2 x-1+4x x2-1)×(2x x+1+2 x-1-4x x2-1). 答案:

1.(1)x2-y2 ; (2)2a (a+b)(a-b); (3)-xy x+y. 2.(1)x2 (x+1)(x-2); (2)b-ab; (3)

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