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信箱教学目标:1 .读懂课文,体会人物的情感, 弄清楚爸爸为什么让哥哥把信箱钥匙交给娃丽。2 .会认读本课的生字新词。3 .有感情地朗读课文,练习把这个故事讲给别人听。教学步骤:一、导入新课这节课我们来学习第16 课《信箱》。看看这篇课文向我们讲述了怎样一个故事?二、自学出示自学提纲:1 .哥哥、娃

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学校:藁城市张家庄学区张家庄小学

8 信箱课件配套优秀教案设计

未知
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8 信箱课件配套优秀教案设计

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关键词:8 信箱课件配套优秀教案设计

正文

信箱

教学目标:

1 .读懂课文,体会人物的情感, 弄清楚爸爸为什么让哥哥把信箱钥匙交给娃丽。

2 .会认读本课的生字新词。

3 .有感情地朗读课文,练习把这个故事讲给别人听。

教学步骤:

一、导入新课

这节课我们来学习第16 课《信箱》。看看这篇课文向我们讲述了怎样一个故事?

二、自学

出示自学提纲:

1 .哥哥、娃丽各是怎样对待这封信的?

2 .爸爸为什么让哥哥把信箱钥匙交给娃丽?

3 .你想对哥什提亚说些什么?

三、反馈

1 .指名分段读课文。

2 .逐一交流以上三个问题(引导学生充分发表自己的看法,相机进行朗读的训练与指导。尤其是对第三题的处理要让学生说心里话,各抒己见,从而提高学生的思想认识,锻炼其口头表达能力。)

四、总结

1 .从这个故事中,你想到些什么?

2 .再读你最喜欢的部分,读中体会,读中理解,读中表达。

五、布置作业

把这个故事讲给别人听。

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关于本教案的常见问题

Q:8 信箱课件配套优秀教案设计是什么类型的资料?

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