12 “这条小鱼在乎！”教学设计｜教案在线预览

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冀教版语文三年级上册12.“这条小鱼在乎!”邯郸市丛台区实验小学安楠12“这条小鱼在乎!”教案邯郸市丛台区实验小学安楠一、教学目标:1、正确认读本课生字、词语。2、正确、流利地朗读课文。3、学会概括本课的主要内容。二、教学重点:正确、流利地朗读课文。三、教学难点:学会概括本课的主要内容。四、教学准备

资料类型：教学教案文档

所属课文：12 “这条小鱼在乎！”

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2018-04-28 11:24:00

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学校：丛台区实验小学

12 “这条小鱼在乎！”教学设计

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关键词：12 “这条小鱼在乎！”教学设计

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冀教版语文三年级上册

12.

“这条小鱼在乎!”

邯郸市丛台区实验小学

安楠

12“这条小鱼在乎!”教案

邯郸市丛台区实验小学安楠

一、教学目标:

1、正确认读本课生字、词语。

2、正确、流利地朗读课文。

3、学会概括本课的主要内容。

二、教学重点:

正确、流利地朗读课文。

三、教学难点:

学会概括本课的主要内容。

四、教学准备:

多媒体课件

五、教学过程:

第一课时

一、导入新课

1.讲故事导入新课。

设计意图:利用故事导入新课,激发学生的阅读兴趣。

2.教师板书课题。

3.学生齐读课题。

二、初读课文,整体感知,梳理字词

1.学生自读课文,要求:

自由、大声地读课文,读准字音,读通句子,圈出难读的生字多读几遍。

2.检查字词。(用多种方法检查)

3.检查读文情况。(指名读)

三、默读课文,概括文章的主要内容.

学生默读课文,边读边想:课文讲了一件什么事?

设计意图:引导学生概括文意,学会总结课文的主要内容。

四、课堂总结

五、作业

1、课下有感情地朗读课文。

2、用自己的话讲一讲这个小故事。。

六、板书设计

“这条小鱼在乎!”

男孩

小鱼

关于本教案的常见问题

Q：12 “这条小鱼在乎！”教学设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《12 “这条小鱼在乎！”》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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