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《富饶的西沙群岛》教学设计

文圣区普化小学张宝焕

教学目标:

1、读懂课文主要内容,了解西沙群岛是个美丽富饶的地方,培养学生热爱祖国的思想感情。

2、指导学生有感情地朗读课文,丰富学生的语言积累。

3、理解句与句之间的关系,懂得作者是怎样围绕重点句把句子写具体的。教学重点:读懂课文的重点词句,感受西沙群岛的美丽富饶。

教学难点:理解句与句之间关系,懂得作者是怎样围绕重点句把句子写具体的。教学方法:情境教学法以读为主讲授法

教学用具;多媒体课件

教学过程:

一、复习导入

同学们,你们喜欢旅游吧,告诉老师都去过哪些地方?有谁去过西沙群岛吗?老师带来了西沙群岛的一些图片,请大家欣赏一下。

西沙群岛地处我国的南海海域,是南海上的一群岛屿,是我国的海防前哨。它像颗颗珍珠,朵朵莲花,伏在万顷碧波之上,是个充满神秘色彩而又令人神往的地方。这节课我们继续学习课文《富饶的西沙群岛》

1、上节课大家初读了课文,了解了课文内容,并学习了前两个自然段,老师猜你们一定能认识这些朋友。(认读词语)

2、谁能用书上的词语或句子说一说西沙群岛是个怎样的地方?

3、作者从哪几个地方描写西沙群岛的美丽富饶?

4、西沙群岛的海水怎么样?

二、精读课文

(一)认识海底

广阔的天空,蔚蓝的海水,这就是大海留给人们的印象,然而西沙群岛的海却不仅如此,因为它是五光十色的,犹如一匹巨大的七彩锦缎铺展在大地上,让人看一眼就再也舍不得离开,今天让我们再一次来到西沙群岛,随同作者一起去再看看奇妙的海底世界。

请大家把书翻开,看看哪几个自然段是向我们介绍海底世界?(3、4自然段)

1、请大家自由读课文,看看作者描写了哪些海底生物,找出来并把它们圈出来。

2、让我们一起来看看珊瑚,看幻灯片,观察形状用书上的句子来形容,像……像……体会比喻句,练习读句子

谁能用书上的词语说说这是什么样的珊瑚?(各种各样)

3、作者是怎样描写海参的?哪个词语写出了海参很多?(到处)指导读句子

4.大龙虾的描写,有一个词也恰到好处地写出了它的特点,你能很快找出它吗?威武强大的声势,使人敬畏的力量或气派。(表演)无论是全身披甲还是威武都写的是大龙虾的(样子)

用词准确是这篇文章一个显著的特点,课文的后面还有许多地方体现得特别明显,相信把你在日常生活中多观察,多积累,多运用,也会这么棒的。

教师指导书写-----威武

5.同学们西沙群岛的珊瑚各种各样,说明珊瑚多;海参到处都是,说明海参多;那么西沙群岛海底的鱼怎么样呢?

看有几句话,第一句话写的是什么?(成群结队),说明鱼很多。

第二句话有四个分句,读各句,用点点出鱼的部位,指导读,理清层次,四个有的……强调鱼的种类多,它们又成群结队又说明数量多;

最后总述各种各样的鱼多得数不清。

我们看这三句话------第一句先总述鱼成群结队,突出鱼多,这叫总述;第二句话具体叙述鱼的种类多,数量多,这叫做分述;最后总述各种各样的鱼多得数不清,这叫做总结。这种写法在结构上叫总—分---总。(板书,学生批书)最后一句“正像人们说的那样,西沙群岛的海里一半是水,一半是鱼。”你是怎样理解的?

这是夸张的写法,就是把事物的特点夸大了。强调西沙群岛的鱼非常多,物产丰富,老师查阅资料了解到西沙群岛是我国主要热带渔场,那里有珊瑚类和大洋性鱼类四百多种,每到渔汛,有大批的渔民前来捕鱼,海产品也异常丰富,时间关系老师就吧做一一介绍

(二)游览完海底,我们来到美丽的海滩,看看作者向我们介绍了哪两位好朋友。你从哪里看出物产丰富?(贝壳拣不完海龟成群庞大有趣) (三)默读第六自然段,说说这段是围绕那句话来写的?

西沙群岛的确是鸟的天下,岛上栖息着四十多种鸟类,还有着鸟的天堂的美誉。课文后面几句话足以说明这一点,你是怎么看出来的

前面一句话总写西沙群岛是鸟的天下,这叫总起;后面几句话围绕这句话从树多、鸟多、鸟蛋多、鸟粪多具体说明西沙群岛是鸟的天下,这叫做分述。这样描写条理非常清楚,句子意思表达也特别具体,结构上是典型总起与分述的关系,值得我们好好学习。

二、情感升华

读到这里,我们对西沙群岛的海水、海底、海滩、海岛有了进一步的了解。你认为西沙群岛怎么样?虽然我们的语言还有些稚嫩和贫乏,但是我相信,大家的心中都有着美好的祝愿,祝愿它永远-------

让我们带着对西沙群岛的无限憧憬,对西沙群岛的美好祝愿齐读最后自然段。

这既是我们发自内心的愿望,我们现在要努力学习,掌握科学的本领,长大后才能用我们勤劳智慧的双手把西沙群岛建设得更加美丽,更加富饶。

三、情感升华

喜欢西沙群岛吗?实际上,在我们辽阔的大地上,还有许许多多壮丽的山川值得我们去赞美。我们先来看这一组图片(出示风景、名胜古迹)

看了这些图片,你有什么感想?

四、课堂延伸

1、我们还可以通过祖国风光的谚语,感受我国锦绣山河的壮美,感受作为华夏儿女的那份自豪和荣耀!让我们齐读这几句话,

2、运用我们这节课所学的总起与分述的段落结构写一句话

下课了,操场上顿时热闹起来。

板书设计

22 富饶的西沙群岛

风景优美物产丰富

海面五光十色瑰丽无比

海底珊瑚海参大龙虾鱼(总---分---总)

海滩贝壳海龟

海岛鸟的天下(总---分)

更加美丽更加富饶