6 观潮优秀公开课教案｜教案在线预览

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6.观潮——钱塘江大潮为什么称为天下奇观微课目标：通过品读课文重点语句，了解钱塘江大潮称为天下奇观的原因，体会作者对钱塘江大潮的热爱与赞美之情。微课内容【课件呈现】6.观潮——钱塘江大潮为什么称为天下奇观【课件呈现】钱塘江大潮，自古以来被称为“天下奇观”。这句话是课文的开头，也是课文的（点幻灯片）中

资料类型：教学教案文档

所属课文：6 观潮

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2018-04-28 16:34:00

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学校：洛阳市涧西区东升第二小学

6 观潮优秀公开课教案

未知

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关键词：6 观潮优秀公开课教案

正文

6.观潮

——钱塘江大潮为什么称为天下奇观

微课目标：通过品读课文重点语句，了解钱塘江大潮称为天下奇观的原因，体会作者对钱塘江大潮的热爱与赞美之情。

微课内容

【课件呈现】6.观潮

——钱塘江大潮为什么称为天下奇观

【课件呈现】钱塘江大潮，自古以来被称为“天下奇观”。

这句话是课文的开头，也是课文的（点幻灯片）中心句。天下奇观指（点幻灯片）天底下雄伟美丽而又罕见的景象。那么，钱塘江大潮为什么被称为天下奇观呢？需要我们在课文中找出相关的重点语句，从看到的和听到的两方面细细品读。

【课件呈现】江潮还没有来，海塘大堤上早已人山人海。大家昂首东望，等着，盼着。

“人山人海”说明来观潮的人很多，都“等着”、“盼着”，体现了大潮确实与众不同，确实很吸引人。

【课件呈现】午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，好像闷雷滚动。顿时人声鼎沸，有人告诉我们说：“潮来了！”

这是大潮刚来时的情景，未见大潮，却先听到声音。这里把潮声比作闷雷滚动，体现了大潮的声音之大，真是不同凡响，突出了大潮的罕见奇特。“人声鼎沸”体现了人们听到潮声欢呼起来。

【课件呈现】我们踮着脚往东望去，江面还是风平浪静，看不出

有什么变化。过了一会儿，响声越来越大，只见东边水天相接的地方出现了一条白线，人群又沸腾起来。

虽未见大潮，声音却越来越大，真是罕见。“又沸腾起来”体现了人们看到白线后无比的高兴，这是人们期待很长时间的大潮，终于盼来了。

【课件呈现】那条白线很快地向我们移来，逐渐拉长，变粗，横贯江面。再近些，只见白浪翻滚，形成一道六七米高的白色城墙。

这里写出了大潮来时的样子，“横贯江面”真是壮观、雄伟。这里把六七米高翻滚着的白浪比作白色城墙，太高了，既雄壮又美丽，真是难得一见的奇景，让人见了惊叹不已。

【课件呈现】浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来。那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。

这里把浪潮比作千万匹齐头并进的战马，其样子真是势不可挡。这样的大潮真是雄伟美丽，堪称“天下奇观”！这里把浪潮的声音比作山崩地裂，其声音真是大无穷，这声音真是奇特罕见，不愧为“天下奇观”！

【课件呈现】霎时，潮头奔腾西去，可是余波还在漫天卷地地涌来，江面依旧风号浪吼。

“漫天卷地”、“风号浪吼”体现了余波的不同凡响，雄壮至极！

【课件呈现】钱塘江大潮从头至尾不管是其样子，还是声音，都是天底下雄伟美丽而又罕见的景象，是真正的“天下奇观”！

关于本教案的常见问题

Q：6 观潮优秀公开课教案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《6 观潮》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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