资料摘要
23、新型玻璃一、教学目标:1、能正确拼读生字“嫌”“恙”“噪”,正确流利的朗读课文。2、了解新型玻璃的特点和作用。3、培养热爱科技的思想感情。二、教学重难点:了解新型玻璃的特点和作用三、教学方法:讨论、朗读。四、教学过程:1、导入玻璃,在我们的日常生活中随处可见,谁想介绍一下自己对玻璃的了解?(种
- 资料类型:教学教案文档
- 所属课文:23 新型玻璃
- 支持正文预览,并提供同课文课件入口
- 浏览次数
- 65
- 下载次数
- 0
- 更新时间
- 2018-05-22 15:14:00
- 来源学校
- 学校:高新区董家埂乡龙云九年义务教育学校
23 新型玻璃教案板书设计
未知
摘要:暂无摘要
关键词:23 新型玻璃教案板书设计
正文
23、新型玻璃
一、
教学目标:
1、
能正确拼读生字“嫌”“恙”“噪”,正确流利的朗读课文。
2、
了解新型玻璃的特点和作用。
3、
培养热爱科技的思想感情。
二、
教学重难点:了解新型玻璃的特点和作用
三、
教学方法:讨论、朗读。
四、
教学过程:
1、
导入
玻璃,在我们的日常生活中随处可见,谁想介绍一下自己对玻璃的了解?(种类多、透光、挡风、隔热)你们知道的还真不少,今天我们要学的内容与玻璃紧密相关(板书课题),理解新型(新的类型、新的品种)。
这篇课文所介绍的玻璃与我们已知的玻璃有什么不同?同学们想不想知道? 2、整体感知
先自读课文,读准字音,拿不准的画出来一起解决,要求读通顺,读流利,读懂
熟读课文,然后画出文中描述新型玻璃的名称、特点与作用的部分
3、深入研读
课堂交流发布会
学生根据大屏幕上的表格小组讨论完善表格,形成自己的理解,用自己的话完成宣讲
1、
拓展:
同学们,通过作者的介绍,我们了解到,在现代化的建筑中,新型玻璃正在起着重要作用,在新型玻璃的研制中,人们将会创造出更多的奇迹。展开想象的翅膀,说说你想设计怎样的新型玻璃呢?(不沾水的玻璃,应用于眼镜片、汽车驾驶室等;香味玻璃;幻影玻璃;透视玻璃等) 2、
作业:搜集一些关于玻璃的资料,相互交流讨论
文档信息
- 格式: PDF
- 页数: 未知页
- 字数: 未知
- 上传时间: 2018-05-22 15:14:00
- 下载次数: 0
- 浏览次数: 65
- 积分: 6
- 收藏: 0
作者信息
5ygggwenku_18571
来自:学校:高新区董家埂乡龙云九年义务教育学校
配套课件
相关文档
下载提示
下载文档后,您可以获得:
- 完整无水印文档
- 高清阅读体验
- 随时保存查看
- 支持打印下载
关于本教案的常见问题
Q:23 新型玻璃教案板书设计是什么类型的资料?
A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。
Q:这份教案对应哪篇课文?
A:对应课文《23 新型玻璃》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q:如何找到配套课件?
A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。