Lesson 4 What Do They Like to Do?教学设计

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Lesson 4 What Do They Like to Do?教学设计

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关键词:Lesson 4 What Do They Li…教学设计

正文

Lesson4 What They Like to Do? 教学目标

知识目标

1使学生能够听懂、会说、认读、并书写下列词汇:plant, flower, cook, go for a walk 2使学生能够认读、理解并应用下列句型: he/she likes to………. 能力目标

通过游戏、表演等活动,培养学生语言运用能力,通过学习语言知识,培养学生对知识的迁移能力和发散思维能力。

情感目标

让学生体会英语学习中的乐趣,敢于表达自己的情感。

教学重难点:

1使学生能够听懂、会说、认读、并书写下列词汇:plant, flower, cook, go for a walk

2使学生能够认读、理解并应用下列句型: he/she likes to………. 教

法:情景教学法

学法指导:小组合作学习

课件使用:录音机、词汇卡

教学课时:2课时

(第一课时)

一、Review

1、复习人称代词(he she)和物主代词(his her)和有关家庭成员的单词。

2、师生间简单问答复习旧知,导入新课。

二、Presentation 1、使用词汇卡片教授新单词并解释意思plant, flower, cook, walk 动作演示: plant flowers

I like to plant flowers

go for a walk

I like to go for a walk

cook

I like to

……

go shopping

I like to ……..

red a book

I like to ……..

work on the computer

I like to ……..

2、讨论课文第一部分图片。

三、Practice

1、播放录音,学生跟读课文。

2、教师领读课文。

3、学生齐读课文,然后小组内表演读

四、Homework

1、读课文

2、画一张家庭中某一成员的画,并注明此人的爱好。

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来自:学校:唐山市路北区外国语实验小学

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