归纳与整理教学设计

选修二

第二单元

化学与资源开发利用

归纳与整理（教学设计）

一、教学目标

1.通过复习天然水净化和污水处理的几种方法，知道化学在水处理中的应用。

2.通过讨论并总结海水资源中重要物质提取的方法及原理，从中认识和体会化学科学发展对自然资源开发、利用的重要意义。

3.能自主归纳并掌握煤、石油和天然气等综合利用，了解新资源的发展。

二、教学重难点

海水提镁和海水提溴的化学反应原理，氯碱工业原理，石油分馏、煤的干馏。

三、教学过程

（一）温故知新

水资源的来源及获取洁净水的主要方法（从水中除去杂质）？

洁净水的来源

天然水的净化

主要方法及简单原理

污水处理

海水淡化

（二）学而知困

1.浩瀚的海洋是个巨大的资源宝库，海水本身就含有大量的化学物质。请用你所学过的化学知识简述从海水资源中能获取哪些有用物质及获取方法？

2.石油、煤和天然气的综合利用

①根据图2-15与同学交流并归纳石油炼制的方法及石油化工产品的主要用途？

②你知道天然气的来源吗？请列举一些天然气的用途。

③煤是宝贵的化石燃料,但作为固体燃料的煤存在燃烧效率低、污染环境等问题对于仍然大量以煤为能源的我国来说，开展煤的综合利用非常重要。你知道目前煤综合利用的主要方法及主要产品吗？

生成问题

、、、、

（三）解惑悟道

1.

利用电解食盐水的反应制NaOH，你认为在装置上应采取什么措施？如果不采取措施，可能会发生什么后果？

2.许多国家十分重视海水资源的综合利用，下列有关说法正确的是（

）

A.“海水淡化”可以解决“淡水供应危机”，向海水中加入净水剂明矾可实现海水淡化

B.海水淡化的方法有蒸馏法、离子交换法、电渗析法、高分子膜分离法等

C.海水资源丰富，经过化学变化可以从海水中提取食盐、镁、溴、铀、重水等

D.纳米级的铁粉能通过吸附作用除去水体中的Cu2+、Hg2+等离子

3.下列关于煤、石油、天然气等资源的说法正确的是（

）

A.石油裂解得到的汽油是纯净物

B.现代工业生产中的芳香烃来源于石油的催化重整和煤的干馏

C.石油分馏的目的是为了获取乙烯、丙烯和丁二烯

D.“煤改气”中的”气”指的是水煤气

（四）精习通深

1.化学和生活密切相关，下列叙述正确的是（

）

A．乙醇和汽油都是可再生能源，应大力推广“乙醇汽油”

B．推广使用太阳能、风能、海洋能、氢能，有利于缓解温室效应

C．氢能具有的优点是原料来源广、热值高、储存方便、制备工艺廉价易行

D．用聚苯乙烯全面代替木材，生产包装盒、快餐盒等以减少木材使用，保护森林

2.我国濒临海域的省份，能够充分利用海水制得多种化工产品。如图是以海水、贝壳(主要成分CaCO3)等为原料制取几种化工产品的工艺流程图，其中固体B是生活中的一种必需品，E是一种化肥，N是一种常见的金属单质。

结合上述工艺流程回答下列问题。

（1）物质H和L的化学式分别为

和

。

（2）上述工艺流程中可以循环使用的物质的化学式为

。

（3）反应①的化学方程式为

；在反应①中必须先通入NH3，而后通入D，其原因是

。

（4）工业上利用F可制得另一种化工产品，该反应的化学方程式为

。

的条件蒸发结晶制得无水盐，然后再电解其熔融盐，写出电解的化学反应方程式

。

（5）由K溶液经如何处理才能制得N？工业上将K溶液在

四、课堂小结

五、作业布置

1.同步训练

2.阅读“科学视野”或上网搜索相关内容，了解化学资源开发利用的最新发展；以小论文的形式，谈谈你对下列问题的认识。

①化学在资源开发利用中所起的作用；

②资源的开发利用与资源保护的关系。

六、评价反思