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2017~2018学年第二学期芜湖市梅莲路小学教学设计(新授课)课题: 3税率 学科:数学执教班级:六(2)班 执教教师: 孔玮课时安排: 1 了解纳税的含义和纳税的重大意义。解决一些日常生活中的问题。教材分析学情分析了解纳税的含义和纳税的重
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税率优质课教案整理
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关键词:税率优质课教案整理
正文
2017~2018学年第二学期芜湖市梅莲路小学教学设计(新授课)
课题: 3税率 学
科:数学
执教班级:六(2)班
执教教师: 孔玮
课时安排: 1 了解纳税的含义和纳税的重大意义。解决一些日常生活中的问题。
教材分析
学情分析
了解纳税的含义和纳税的重大意义。解决一些日常生活中的问题。
1、理解纳税的含义和纳税的重大意义。
教学目标
2、能计算一些有关纳税的问题。
3、培养学生的依法纳税意识。
重点:理解纳税的含义和纳税的重大意义。
教学重难点
难点:理解纳税的含义和纳税的重大意义。
课件
教学准备
教学环节
媒体或技术应用
二次修改意见
教学内容
师生活动
活动一、学生汇报自学情况,介绍有关纳税的知识
纳税是根据国家各种税法的有关规定,按照一定的比率把集体或个人收入的一部分缴纳给国家。
税收是国家财政收入的主要来源之一。国家用收来的税款发展经济、科技、教育、文化和国防等事业,以便不断提高人民的物质和文化水平,保卫国家安全。因此,根据国家规定
2017~2018学年第二学期芜湖市梅莲路小学教学设计(新授课)
应该纳税的集体或个人都有依法纳税的义务。
1993年我国进行了税制改革,将纳税主要分为增值税、消费税、营业税和个人所得税等几类。缴纳的税款叫应纳税额。根据纳税种类的不同,应纳税额的计算方法也有说不同。应纳税额与各种收入(如销售额、营业额、应纳税所得额等)的比率叫做税率。
活动二、探索计算纳税的方法
1、教学例5
出示例5、一家饭店十月份的营业额约是30万元。如果按营业额的5%缴纳营业税,这家饭店十月份应缴纳营业税多少万元?
结合例5,进一步让学生理解什么是营业额、什么是税率、什么是营业税、什么是应纳税额。
在弄清以上这些相关概念之后,学生尝试解答例5。
在学生独立审题解答的基础上订正。
2、完成第102页的第4题、第8题。
在做这题之前,先介绍一些有关
税率的常识:由于不同行业的经营效果有差别,又由于国家为了保护和扶持某些人民群众迫切需要的产品和服务行业等,会减少这些行业的税率,因此消费税和营业税的税率会有很大差别。如例5中说到饭店的营业税率是5%,而审稿费的个人所得税率就是3%。
三、板书:
2017~2018学年第二学期芜湖市梅莲路小学教学设计(新授课)
纳税
例5、一家饭店十月份的营业额约是30万元。如果按营业额的5%缴纳营业税,这家饭店十月份应缴纳营业税多少万元?
30×5%=1.5(万元)
答:这家饭店十月份应缴纳营业税15万元。
板书设计:
纳税
例5、一家饭店十月份的营业额约是30万元。如果按营业额的5%缴纳营业税,这家饭店十月份应缴纳营业税多少万元?
30×5%=1.5(万元)
答:这家饭店十月份应缴纳营业税15万元。
课后作业:
基训
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- 上传时间: 2018-04-27 09:21:00
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