8.生物多样性的意义教案1｜教案在线预览

资料摘要

保护野生珍稀动植物教学目标：1、了解一些动植物正在灭绝或已经灭绝了。2、认识一些我国特有的珍稀动植物。3、认识到爱护珍稀动植物的意义，树立爱护环境的意识。教学重点：意识到对自然环境条件下的野生生物、珍稀动植物保护的重要性，从而树立爱护环境的意识。教具准备：红树林、丹顶鹤、藏羚羊等野生生物的图片或影视

资料类型：教学教案文档

所属课文：8.生物多样性的意义

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2018-04-28 17:32:00

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学校：成都市实验小学明道分校

8.生物多样性的意义教案1

未知

2018-04-28 17:32:00

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关键词：8.生物多样性的意义教案1

正文

保护野生珍稀动植物

教学目标：

1、了解一些动植物正在灭绝或已经灭绝了。

2、认识一些我国特有的珍稀动植物。

3、认识到爱护珍稀动植物的意义，树立爱护环境的意识。

教学重点：

意识到对自然环境条件下的野生生物、珍稀动植物保护的重要性，从而树立爱护环境的意识。

教具准备：红树林、丹顶鹤、藏羚羊等野生生物的图片或影视资料、当地野生生物相关资料或影视资料、一些已经灭绝的动植物的图片，杨子鳄、大熊猫、水杉、珙桐等我国珍稀动植物图片或视频资料。

教学过程：

一、引入

1、播放一段视频片断，长约两分钟，内容为野生动物的活动。

二、介绍野生动植物及栖息地。

1、

什么叫野生动植物？动物园里面的老虎是野生动物吗？我们学校里面的树林是野生植物吗？

2、野生动植物的生存现状好么？

3、讲讲你所收集到资料，你知道哪些野生动植物的现状。

4、要求学生讨论，为什么要保护野生动植物。

5、保护野生动植物，就是保护我们自己。

现在，世界上已经立法保护野生动植物，我国也有了相关法律。

8、出示相关的野生动植物保护法

9、人类一些不经意的行为，就对大自然里面的动植物产生了灾难性的后果。[呼伦贝草原的猎狼行为；澳大利亚的兔子；中国引进水葫芦。] 11、郑重出示：人类的细小的举动，就会对环境造成不可估量的破坏! 三、介绍珍稀动植物。

1、由于人类对生态系统的破坏，有一些动物和植物，已经灭绝了，或者正面临灭绝的危险。

2、出示一些人类正在屠杀动物和破坏植物的画面。引起学生的震撼。

3、出示15种已经灭绝的动植物资料，10种包括扬子鳄在内的中国珍稀濒危动物图片。

4、简单介绍这些珍稀动植物。

6、我们应该怎么样来爱护珍稀动植物？你能做到什么？

四、学生课外拓展活动。

请同学分小组，自由选择一种或几种珍稀动物或植物，对它进行一个生存状况调查活动。

珍稀动植物调查报告

班级：＿＿＿＿＿＿＿

调查人:____________ 调查对象

现有数量

活动或生长

范围

生存现状

濒临灭绝的

原因

我对保护这种珍稀动植物的建议

关于本教案的常见问题

Q：8.生物多样性的意义教案1是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《8.生物多样性的意义》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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