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多年以前教学目标 1、引领学生用歌声唱出热爱大自然、亲近大自然的真挚而美好的情感。2、在轻松愉悦的音乐实践活动中感受、表现“渐强、渐弱”以及“四分休止符”。教学重难点: 1、在“跳格子”的音乐游戏中认识并掌握四分休止符。 2、歌曲《多年以前》的力度变化。 3、二声部的演唱。教具准备:
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(演唱)多年以前ppt配用优秀获奖教案
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关键词:(演唱)多年以前ppt配用优秀获奖教案
正文
多年以前
教学目标
1、引领学生用歌声唱出热爱大自然、亲近大自然的真挚而美好的情感。
2、在轻松愉悦的音乐实践活动中感受、表现“渐强、渐弱”以及“四分休止符”。
教学重难点:
1、在“跳格子”的音乐游戏中认识并掌握四分休止符。
2、歌曲《多年以前》的力度变化。
3、二声部的演唱。
教具准备:课件、电子琴、音乐格子图
教学过程:
一、引入新课
1、律动进教室。
2、游戏:跳方格。
二、新授
1、师范唱,生思考:歌曲有几个乐句?
2、学习第一段歌词。
3. 学习第二段歌词
4、学唱低声部旋律。
5、尝试二声部合唱。
6、完整演唱歌曲。
三、拓展
此时此刻,你一定想对人类说一些话,或者提一提建议,请谈谈你的看法。
四、结束
听歌曲《多年以前》出教室。
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