4　大家都在学优质课教案｜教案在线预览

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《分享的快乐》教学设计一、我们班的“分享日”把自己最喜爱的东西拿出来，与大家分享。这些小同学是怎样过分享日的？二、小组合作1、向你的同伴介绍你最喜爱的东西，大家一起分享。2、有活动所需材料的，可以动手做一做。当别人欣赏你带来的东西时，你有什么感受？你欣赏了别人的东西，有什么收获？... ... ..

资料类型：教学教案文档

所属课文：4　大家都在学

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2018-04-08 18:27:00

来源学校

学校：禄丰县碧城镇好义小学

4　大家都在学优质课教案

未知

2018-04-08 18:27:00

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关键词：4　大家都在学优质课教案

正文

《分享的快乐》教学设计

一、我们班的“分享日”

把自己最喜爱的东西拿出来，与大家分享。

这些小同学是怎样过分享日的？

二、小组合作

1、向你的同伴介绍你最喜爱的东西，大家一起分享。

2、有活动所需材料的，可以动手做一做。

当别人欣赏你带来的东西时，你有什么感受？你欣赏了别人的东西，有什么收获？

... ... ... 请大家选择一个合适的帮助方式。

（1）小明把伞借给那个同学，自己冒雨回家。

（2）小明让这个同学在学校等他，他回家取伞给他。

（3）小明把这个同学送回家后再回家。

拓展延伸：

生活中，你有没有遇到过困难？当别人帮助你时，你的感受是怎样的？

... ... ... 倾听他们的心声！

1.我把钢笔借给同学用，他给我弄坏了，回家后，妈妈狠狠地批评了我，以后我再也不敢把东西借给别人用了。

2.我也很希望和别人分享，但是，有点怕，怕说不好别人笑话我。

3.比方说，上次，我把一本非常喜欢的书送给了好朋友，可是他却没有给我一本。我觉得我吃亏了。

4.我曾经跟好朋友分享过我的小秘密，可是他却告诉别人，让大家都知道了，害得我很没面子。

5.班上有一个篮球，其他小朋友总是抢着玩，我经常抢不着。

关于本教案的常见问题

Q：4　大家都在学优质课教案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《4　大家都在学》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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