矛与盾课件配套优秀教案案例｜教案在线预览

资料摘要

矛与盾教学目标1、学习《矛与盾》。把课文读正确,读流利,读出人物语气。2、理解全文内容,用自己的话讲讲这则寓言故事。3、这则寓言故事告诉我们一个什么道理。教学重、难点:1、理解课文内容,体会重点句子的意思。2、这则寓言故事告诉我们一个什么道理。教学过程一、以单元主题,导入新课1、解题。(出示课件1、

资料类型：教学教案文档

所属课文：矛与盾

支持正文预览，并提供同课文课件入口

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2026-03-18 16:47:36

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学校：临漳县孙陶镇苗庄小学

矛与盾课件配套优秀教案案例

未知

2026-03-18 16:47:36

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关键词：矛与盾课件配套优秀教案案例

正文

矛与盾

教学目标

1、学习《矛与盾》。把课文读正确,读流利,读出人物语气。

2、理解全文内容,用自己的话讲讲这则寓言故事。

3、这则寓言故事告诉我们一个什么道理。

教学重、难点:

1、理解课文内容,体会重点句子的意思。

2、这则寓言故事告诉我们一个什么道理。

教学过程

一、以单元主题,导入新课

1、解题。(出示课件1、2)

板书课题:矛与盾

2、作者简介。(出示课件3)

3、了解寓言(出示课件4、5)

4、学习文言文的方法。(出示课件6)

(1)教师范读。

(2)学生自读。(出示课件7,完成课件6的问题)

5、理解内容,体悟文意(出示课件8)

要求:默读课文,对照注释一句一句地读,想想每句话的意思,不懂的地方可做上记号。

二、新授

1、理解课文第一句(出示课件9)

(1)齐读第一句,理解重点词语。(出示课件10)

(2)学生自己概括句意。(板书:坚——物莫能陷)

2、理解课文第二句(出示课件11)

(1)学生自读,并概括句意。

(2)强调“无不”的作用。(板书:利——于物无不陷) 3、理解课文第三句(出示课件12)

(1)理解重点词语。(出示课件13)

(2)学生自己概括句意。

(3)学生有感情的朗读该句。

4、学习课文第四句(出示课件14)

(1)理解重点词语“弗”。(出示课件15)

(2)概括句意。

5、扩散思维(出示课件16、17)

小组讨论、归纳。(出示课件18)

6、谈谈收获(出示课件19)

小组讨论、归纳。(出示课件20)

三、课后拓展(出示课件21)

四、作业(出示课件22)

关于本教案的常见问题

Q：矛与盾课件配套优秀教案案例是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《矛与盾》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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