综合活动名师教学设计｜教案在线预览

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综合活动四目的1、了解地球能源凶括煤、石油、天然气等矿物有限,总有用尽时日。2、了解到我们在家庭,学校或公共场所所用电力是电力公司用水、用煤发电所供应的。3、了解节约用电之重要。4、如何节约能源与节约用电。教学重点如何节约能源与节约用电。教学重点了解能源总有用尽时日。教学准备老师1、视听器材。2、搜

资料类型：教学教案文档

所属课文：综合活动

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2018-04-04 14:52:00

来源学校

学校：牙里镇卞村小学

综合活动名师教学设计

未知

2018-04-04 14:52:00

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关键词：综合活动名师教学设计

正文

综合活动四

目的

1、了解地球能源凶括煤、石油、天然气等矿物有限,总有用尽时日。

2、了解到我们在家庭,学校或公共场所所用电力是电力公司用水、用煤发电所供应的。

3、了解节约用电之重要。

4、如何节约能源与节约用电。

教学重点

如何节约能源与节约用电。

教学重点

了解能源总有用尽时日。

教学准备

老师

1、视听器材。

2、搜集能源相关网站。

3、制作能源字卡。

学生

1、全班分为八个小组

2、每组一个小白板

教学过程

一、事件引导

教师出示海报—小明的生活,并且说明内容。(在故事中并提示小明为何生活得轻松愉快)。

二、发展活动

活动一:思考一下,分组讨论

(1)请学生分组讨论

a.小明的生活轻松愉快,是因为什么东西所发挥的功能?

b.如果没有那些东西,小明的生活会变得如何?

(2)教师巡视,并予以协助。

活动二:分组发表

(1)学生汇报结果

(2)教师归纳说明(用能源字卡给能源分类)

(3)教师补充讨论中未提到的能源

活动三:电力探讨

(1)让学生发现日常生活中我们最常用到什么能源?

(2)让学生拿一张学习单——请学生在课前就家庭电器进行调查及查询相关数据。

活动四:审查时间

(1)组内学生相互观摩,查一查谁家的用电量最多?

(2)每组派一名代表上台发表学习单内容:

(3)报告后,学生提问。

(4)教师补充说明

活动五:法宝大公开

请各小组制作一张海报。(关于节约能源法宝整合)

三、综合活动

(1)张贴各组海报,提醒节约能源方法。

(2)说出本节课收获和感想。

(3)每人说出一句节约能源标语,并写在联络簿上。

(4)从今天起,把节约能源法宝带回家,以自己影响家人并告诉家人“节约能源做得好,省钱又环保”。

关于本教案的常见问题

Q：综合活动名师教学设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《综合活动》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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