第一节　美丽而奇妙的语言--认识汉语课件配套优秀公开课教案设计

走进汉语的世界

教案

教学目标：

【知识与能力】

1.了解汉语区别于其他语言的主要特点。

2.了解汉语从古到今的演变，古代汉语与现代汉语的主要区别。

3.明确普通话的定义，了解普通话与方言的区别与联系。学好普通话。

【过程与方法】

学生阅读课文，学生朗读故事，合作探究，明确汉语的特点。

【情感态度与价值观】培养学生对汉语的热爱之情。

【教学重点】

了解现代汉语的特点。

教学难点：古代汉语与现代汉语的差别。

【教学过程】

导入：

只要仓颉的灵感不灭，美丽的中文不老，那磁石一般的向心力当必然长在。

譬如凭空写一个“雨”字，点点滴滴，滂滂沱沱，淅沥淅沥，一切云情雨意，就宛然其中了。视觉上的这种美感，岂是什么rain所能满足的? 今天我们就一起走进汉语的世界，一起感受美丽而奇妙的语言。

第一节

美丽而奇妙的语言--认识汉语

世界上现在大约有5000多种语言，汉语是世界上使用人口最多的语言，汉语属于“汉藏语系”中的“汉语语族”

我们的母语----汉语

广义：不同地区的汉族人所使用的语言。 狭义：普通话--以北京语音为标准音，以北方话为基础方言，以典型的现代白话文著作为语法规范的现代汉民族语言。

汉语热：WTO和北京申奥成功后，汉语日益受到各国的重视。在日本，开设汉语课的高中数量从1986年的40多所增加到今天的近500所。在韩国，已有近200所大学开设汉语课程，汉语考试已被正式列入韩国外语高考科目。在美国3000多所大学，开设汉语课程的有近800所。据统计，全球100个国家有超过2500余所大学在教授汉语。 我们的汉语历史悠久，可如今却受到各种冲击，什么双语教学，少儿英语，英语过级填充着我们几岁、十几岁、成人生活的每一个角落。计算一下中学英语、语文的课时，令人难解，这样开课的合理性在哪？是不是要培养我们每一个人都成为翻译家呢？我们大部分的人学了英文之后，在日常生活中又会用上几次呢？花那么多时间值不值？说白了，英语只是学生参加考试的一块敲门砖，汉语才是学生终生成长必备的知识和技能。

汉语言文明是博大而沉重的民族责任，西方文化无止境地涌入街头巷尾，在全球化的呼声下学英语的浪潮正天翻地覆，英语培训机构满街遍是，可怎寻不到一个国学教授机构？

难怪网络上有这样一则饱含气愤的短信：等咱们中国强大了，全叫老外考中文四六级！文言文太简单，全用毛笔答题，这是便宜他们。惹急了爷，一人一把刀，一个龟壳，刻甲骨文。论文题目就叫论三个代表，听力全用周杰伦的歌，双节棍只听一遍，阅读理解就用周易，口试要求唱京剧，实验就考包饺子。” 活动探究：汉语和英语有什么不同？

结合“课堂活动”和“小试身手一”以及自己的体会谈谈自己的看法

外国人说话为什么让人疑惑？

为什么外国人会用“男、女”来说狗的性别？

别人借刀，比尔为什么说得那么恐怖。

小结

1、声调 2、词语搭配 3、量词

这三个方面是导致外国人说错汉语的原因。

现代汉语语音的特点：

1、每个音节都有声调,其高低升降,都有区别意义的作用。 四个声调：阴平、阳平、上声、去声。

2、音节构造简单而有规律

音节由声母、韵母、声调三部分组成。有的字也无声母(零声母)。如：昂áng。

普通话有21个声母和38个韵母

现代汉语词汇的特点：

1、双音节词的数量占优势

音节是听觉感觉可以区分清楚的语音的基本单位，汉语中一个汉字就是一个音节，每个音节由声母、韵母和声调三个部分组成。 2、词的构造形式多种多样

3、有独特的量词和语气词

1、廉颇者，赵之良将也。赵惠文王十六年，廉颇为赵将，伐齐，大破之，取阳晋，

拜为上卿，以勇气闻于诸侯 . --《史记廉颇蔺相如列传》 2、词的构造形式多种多样

a．重叠构词--重复相同的字构成词，如：妹妹、妈妈。

b．派生构词--由一个有实在意义的词根加上一个意义比较虚的词缀构成词，如初一、桌子、老师、记者。

c．复合构词--由两个或多个有实在意义的词根构成词。

1并列(联合 ): 学习 贸易 语言 异同 褒贬 2偏正：

象牙 深造 晴天 3主谓：

冬至 地震 肉麻 年轻

4动宾：

司机 理事 举重 绑腿

补充式

5 动补：扩大 提高 说服 推广 延长

6名量：

车辆 书本 人口 船只 房间

3、有独特的量词和语气词

一去二三

（ ）， 烟村四五

（ ），亭台六七

（ ）， 八九十

（ ）花。

1、在横线上填上恰当的量词，

2、分析量词在该诗中的表达作用

描绘了一幅幽静美丽的世外桃源图，一至十十个数词和量词的巧妙结合，使该诗形象丰满，朗朗上口。

语气词： 附着在词语、句子末了，表示语气。

询问语气：吗、呢

陈述语气：的、了

祈使或感叹语气：啊、吧、呀 回顾总结：现代汉语词汇的特点：

1、双音节词的数量占优势2、词的构造形式多种多样3、有独特的量词和语气词

现代汉语语法

的特点：

1、词没有形态变化2、虚词重要而丰富3、语序的作用重要

写 Write Writing Written

下面的虚词你会用吗？

“没”与“不”

表示已发生的的情况用“没”

，表示经常性的情况用“不”。

“再”与“又”

表示已发生的的情况用“又”

，表示未发生的情况用“再”。

“还是”与“或者”

一般陈述句中应该用“或者”，疑问句中要用“还是”

“着”“了”“过”

语序的作用重要

“平江李次青字元度，本书生，不知兵。曾国藩令其将兵作战，屡战屡败。国藩大怒，拟奏文劾之，有‘屡战屡败’语。曾幕中有为李缓颊者，倒为‘屡败屡战’，意便大异。” 巩固

现代汉语语法的特点：

1、词没有形态变化2、虚词重要而丰富3、语序的作用重要

例如：这是山海关孟姜女庙的一副奇巧楹联: 海水朝，朝朝朝，朝朝朝落；

浮云长，长长长，长长长消。

海水涨潮，天天早上涨潮，天天涨潮天天落潮。

浮云弥漫，常常到处弥漫，常常弥漫常常消退。

它利用中国汉字一字多音，一字多义的特点，叠音叠义，描绘了海潮涨落，浮云长消的自然景象，显示了自然界变幻多姿的景色，读后使人产生无限遐想：是自然？或亦是人生！

舍弃母语就等于亡国。

亡了国，当了奴隶的人们只要牢牢记住他们的语言，就好象拿着一把打开监狱大门的钥匙。

-- 法都德《最后一课》

英语充其量只是我们了解世界的工具，汉语才是我们真正的根。

--余光中