资料摘要
介绍我们的学校 （第一课时）教学目标 能利用简单的图形画出学校的平面图，知道学校的发展变化，在了解学校的物理空间、体察学校内在精神和传统历史的基础上，激发对学校的亲切感、认同感、归属感，增强小主人意识，从而积极主动地参与学校建设。重点能利用简单的图形画出学校的平面图，知道学校的发展变化。难点能利
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介绍我们的学校教学设计思路
未知
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关键词：介绍我们的学校教学设计思路
正文
介绍我们的学校
（
第一课时）
教学目标 能利用简单的图形画出学校的平面图，知道学校的发展变化，在了解学校的物理空间、体察学校内在精神和传统历史的基础上，激发对学校的亲切感、认同感、归属感，增强小主人意识，从而积极主动地参与学校建设。
重点
能利用简单的图形画出学校的平面图，知道学校的发展变化。
难点
能利用简单的图形画出学校的平面图，知道学校的发展变化。
教具准备
了解学校有关情况
课时安排
1
课时
教
学
设
计
教
学
过
程
一、观察与走访 1、谈话：我们已经在学校度过了两年多的美好时光了，算是老同学了。老师想问问你，这么多的时间里，你对我们学校有所了解了吗？ 2、那现在让我们一起走进活动1“我是小向导，带你来参观” 3、请你为一年级的新同学介绍一下我们的学校，想一想，该怎样介绍？ 4、各自发表看法。 5、谁来试一试。 二、争做问不倒 1、作为小向导，你可要注意了，千万别被新同学问倒，我们要争做问不倒 2、那，我们可以有哪些做法呢？ 3、想办法，看书上的办法 4、老师现来考考你： 出示小卡片：我们学校位于。学校创建于，我们学校今年岁，总面积。我们学校有个班，老师，学生数。 5、你还想把哪些东西写在资料卡上。 6、交流
三、夸夸我们的学校 1、看来，大家平时都很关心学校，老师翘大拇指表扬大家。 2、不过，大家知道吗，我们学校之所以这么有名，除了刚才大家提到的一些以外，还有很多的可爱之处，你印象最深的是哪些方面？ 3、学生自由说 4、大家平时写了不少作文夸我们学校的，可大声宣读。 5、过渡：有一个小诗人写了一首小诗赞美校园，我们来欣赏一下。 6、有感情朗读小诗 四、情感升华 说了不少，同学们，我知道大家心中还有很多话要说，这样，我们选择一个方式来表达自己的心声，可画画，可写诗，还可以用其他方式，大家快行动吧 1、学生准备 2、展示交流 五、归纳总结 学校就是我们的家，我们在学校里快乐的成长，更要了解我们的学校，为它争光。
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关于本教案的常见问题
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A：对应课文《介绍我们的学校》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q：如何找到配套课件？
A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。