资料摘要
13.1.2线段的垂直平分线的性质（第2课时）【学习目标】1.探索作出轴对称图形的对称轴的方法，2.会画轴对称图形的对称轴，3.会画简单的轴对称图形。【重点难点】重点：会画轴对称图形的对称轴难点：探索轴对称图形对称轴的作法【学习过程】一、自主学习：【复习】1.如果两个图形关于某条直线对称，那么对称轴
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线段的垂直平分线的作图优秀教案说课稿
未知
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关键词：线段的垂直平分线的作图优秀教案说课稿
正文
13.1.2线段的垂直平分线的性质（第2课时）
【学习目标】
1.
探索作出轴对称图形的对称轴的方法，
2.
会画轴对称图形的对称轴，
3.
会画简单的轴对称图形。
【重点难点】
重点：会画轴对称图形的对称轴
难点：探索轴对称图形对称轴的作法
【学习过程】
一、自主学习：
【复习】
1.如果两个图形关于某条直线对称，那么对称轴是任何一对 所连 的 线.由此我们可以推出，轴对称图形的对称轴应是 . 二、合作探究：
【思考】
有时我们感觉两个图形是成轴对称的，如何验证呢？不折叠图形，•你能比较准备地作出轴对称图形的对称轴吗？那么我们应如何作出轴对称图形的对称轴呢？
作轴对称图形的对称轴的方法：
只要我们找到一对对应点，作出
，就可以得到这两个图形的对称轴．
三、例题探究：
【例1】
如图，点A和点B关于某条直线成轴对称，你能作出这条对称轴吗？
已知：点A和点B．
求作：点A和点B的对称轴．
总结：作轴对称图形的对称轴的方法：
只要我们找到一对对应点，作出连接它们的线段的垂直平分线，就可以得到这两个图形的对称轴．
【例2】如图中的五角星，请作出它的一条对称轴.
你能作出这个五角星的其他对称轴吗？它共有几条对称轴？
五角星的对称轴有什么特点？
四、尝试应用
1.画出下图中的各图的对称轴．
2.角是轴对称图形吗？如果是，它的对称轴是什么？
3.如图，与图形A 成轴对称的是哪个图形？画出它的对称轴．
五、补偿提高
4、如图，A，B，C三点表示三个村庄，为了解决村民子女就近入学问题，计划新建一所小学，要使学校到三个村庄距离相等，请你在图中确定学校的位置．
【学后反思】
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关于本教案的常见问题
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