复习题2优秀说课稿｜教案在线预览

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整式的加减复习【教学目标】●知识与技能:进一步理解单项式、多项式、整式及其有关概念，准确确定单项式的系数、次数、多项式的项、次数；理解同类项概念，掌握合并同类项法则和去括号规律，熟练地进行整式加减运算．●过程与方法:进一步理解单项式、多项式、整式及其有关概念，准确确定单项式的系数、次数、多项式的项、

资料类型：教学教案文档

所属课文：复习题2

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2019-06-22 11:47:00

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学校：泸县二中外国语实验学校

复习题2优秀说课稿

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2019-06-22 11:47:00

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关键词：复习题2优秀说课稿

正文

整式的加减复习

【教学目标】

●知识与技能:

进一步理解单项式、多项式、整式及其有关概念，准确确定单项式的系数、次数、多项式的项、次数；理解同类项概念，掌握合并同类项法则和去括号规律，熟练地进行整式加减运算．

●过程与方法:

●情感态度与价值观:

【重点难点】

●重点:

本章基础知识的归纳、总结；基础知识的运用；整式的加减运算。

●难点:

本章基础知识的归纳、总结；整式的加减运算。

【教学方法】

【教学过程】

教

学

过

程

教师活动

学生活动

教学

时间

设计意图

将学生分成四个人一小组，共同回顾本章知识，又小组完成一张知识结构图，展示展示学生优秀的知识结构图

展示学生平时作业常见错误

共同回顾本章知识，由小组完成一张知识结构图

共同纠正作业中的错误

对本章知识有一个系统整体的把握

让学生引以为鉴

说明游戏规则，

填空

说明游戏规则，

复习基本概念

通过游戏方式复习基本概念

下列代数式书写正确的是（

）

A C a48a(xy)B xy112D abc

填空

典型例题

拓展应用

小结

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关于本教案的常见问题

Q：复习题2优秀说课稿是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《复习题2》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

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