测试优秀教学设计｜教案在线预览

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2018国培计划送教下乡培训项目备课专用课题：九年级数学模拟试卷讲评年级：九年级执教：杨德松时间：2019年5月20日6’24’12’3’课堂导入教学目标：1、分析试卷问题订正考题再现课堂小结3、试卷中做错的这些题目，你错在4、你会解第15题这个分式方程和6、本节课你学到了什么？第17题吗？5-1：

资料类型：教学教案文档

所属课文：测试

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2019-05-27 14:56:00

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学校：弥渡县德苴乡初级中学

测试优秀教学设计

未知

2019-05-27 14:56:00

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关键词：测试优秀教学设计

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2018国培计划送教下乡培训项目备课专用

课题：九年级数学模拟试

卷讲评

年级：九年级

执教：杨德松

时间：2019年5月20日

6’

24’

12’

3’

课堂导入

教学目标：

1、分析试卷

问题订正

考题再现

课堂小结

3、试卷中做错的这些题目，你错在4、你会解第15题这个分式方程和6、本节课你学到了什么？

第17题吗？

5-1：学生独立完成。

5-2：四人小组相互订正。

6-1：学生独立思考。

6-2：同桌交流。

6-3：教师补讲。

1、学会整理考试中常1-1：学生独立分析试卷得分情况。

哪？

见考点。

1-2：教师分析试卷的整体情况。

3-1：学生独立思考。

2、掌握解决试卷中错2、通过做了大量试卷，你能归纳试卷

3-2：四人小组相互订正。

误率大的题目的解题中考查了那些常考知识点吗？

方法和解题规律。

要素组合

2-1：学生独立思考。

2-2：四人小组交互。

2-3：小组汇报。

2-4：教师点评。

3-3：教师补讲，并点讲错误率大的3、5-3：学生汇报。

10、11、14题。

5-3：教师补讲。

关于本教案的常见问题

Q：测试优秀教学设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《测试》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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