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芜湖市育红小学电子备课http://www.wuhuyh.net 学校学科年级备课人（主备）周阳备课人周阳教学目标：芜湖市育红小学科学三年级课题学期教材2017——2018学年度第二学期教育科学出版社课时1 蚕卵里孵出的新生命课本第22～23页内容教学内容知识与技能：1、了解蚕卵的颜色、形态、大小等
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蚕卵里孵出的新生命优质教案设计
未知
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关键词：蚕卵里孵出的新生命优质教案设计
正文
芜湖市育红小学电子备课
http://www.wuhuyh.net 学校
学科
年
级
备课人
（主备）
周阳
备课人
周阳
教学目标：
芜湖市育红小学
科学
三年级
课
题
学期
教材
2017——2018学年度第二学期
教育科学出版社
课时
1 蚕卵里孵出的新生命
课本第22～23页内容
教学内容知识与技能：
1、了解蚕卵的颜色、形态、大小等。
2、蚕卵里孕育生命，新的小蚕将从蚕卵里孵出。
3、在气温、湿度适合的时候，小蚕才会孵出，小蚕孵出后就要吃食物。
过程与方法：
1、饲养小蚕的方法，经历小蚕孵出及小蚕不断长大的过程。
2、观察、描述和记录蚕卵孵化及小蚕生长过程中的变化。
3、用放大镜对蚕卵进行仔细的观察，用测量的方法记录蚕的生长变化。
情感、态度与价值观：
1、培养饲养、观察动物的兴趣。
2、培养对动物的爱心及责任心，细心地照管小蚕。
3、能在较长的一段时间内，坚持观察和记录。
教学重点：
观察蚕卵及了解饲养、观察和记录的方法。
教学难点：
观察蚕卵及了解饲养、观察和记录的过程。
教学准备：
分组实验器材:蚕卵，放大镜和养蚕用的小盒。
教师演示器材:蚕卵、放大镜、养蚕用的小盒;桑叶、莴笋叶以及介绍养蚕方法的图片或课件。
教学方法：
实验探究法、讨论交流法、讲述归纳法
教学过程
一、导入新课
同学们，我们养上学期饲养过蜗牛，那么蜗牛的一生是怎样生长变化的呢？它们的寿命有又多长呢？那么你们还知道哪些动物一生的生长变化和它们的寿命呢？同学们你们观察过蚕吗？你知道他一生的生长变化和它们的寿命吗？
二、探究新知
（1）让我们来饲养蚕，观察蚕
A、学生分组观察蚕卵的颜色、大小、形状
B、让学生自己设计观察记录，把观察到的现象及时记录下来。
（2）仔细观察，还有什么发现？
（比如蚕卵的中心处是凹下去的等。学生也可能会发现有黄色的卵，那可能是未受精的卵，是不会孵出- 1 -错误！未指定书签。
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http://www.wuhuyh.net 小蚕来的。如果是白色的，那是已经孵出小蚕的空卵壳，如果仔细观察，在空卵壳上还会发现有小孔。）
2、从卵里出来的小生命
（1）小蚕什么时候从卵里出来，小蚕是怎样从卵里出来的，出来以后会干什么?（让学生预测一下，目的激发学生继续观察的兴趣。）
（2）小蚕就要出来了，我们要为它准备什么呢? （学生分组讨论）
（3）为什么要在盒盖上扎小孔呢？
一是指导学生为小蚕准备好家（这个活动的重点是为蚕的出生做准备。具体来说要准备一个盒子作为蚕的“房子”，还要在盒盖上扎些小孔，“如果天气干燥，可以在蚕卵上洒一些水”。）
二是课外观察蚕卵的变化。
活动的是让学生明白蚕的孵化还需要另一个环境条件，即需要一定的温度。
三是指导学习观察和记录的方法。
指导学生阅读养蚕窍门
三、拓展应用
指导学生课后继续观察蚕卵的变化。具体来说观察小蚕是怎样孵出的，刚孵出的小蚕是什么样的。要求学生记录小蚕孵出的日期和气温，思考小蚕的孵化和什么条件有关。
四、总结回顾
教师小结：小蚕与其他动物一样，也是需要一定生活条件的，我们要满足它的生活条件，它才会生长得好。
五、作业布置
课后观察蚕卵的变化，刚孵出的小蚕是什么样的，并作好记录。
六、教学板书
蚕卵里孵出的新生命
颜色
观察蚕卵
大小
形状
- 2 -错误！未指定书签。
文档信息
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- 字数： 未知
- 上传时间： 2020-11-18 16:01:40
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