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关键词：蛹变成了什么ppt课件课堂实录

蛹变成了什么

教学目标

1．蚕蛹经过to天一15天，会变成蚕蛾。

2．观察和描述蚕茧发生的变化和蚕蛾的形态、行为。

3.在观察比较中认识昆虫的外部特征。

4.进一步培养观察动物的兴趣。

教学重点：“观察蚕蛾的形态特征和行为”是本课的重点。

教学难点“比较蛹和蚕蛾的形态，找找蚕蛾身体的各部分分别是蚕蛹的哪一部分发育而来的”是本课的难点。

教学准备：

蚕蛾标本

教学过程：

一、导入新课

同学们一段时间过去了你们的蚕茧又发生了什么变化，蛹变成什么了呢？下面我们就来交流的我们新发现？

二、学习新课 1．播放视频，交流发现

（1）思考：“茧里钻出的蛾子就是蛹变的吧?”

（2）提示：蚕蛾从茧里出来后，要把它从茧上面拿下来，最好专门放到另一个比较宽大的盒子里，以避免蚕蛾把卵产在茧上，不便于卵的保存。

2．观察蚕蛾的形态特征和行为

（1）放大镜下观察蚕蛾标本，看看蚕蛾的身体有哪几部分组成，各部分是怎样的，有什么器官？

（2）对比观察蚕蛾与蚕蛹的活动，

让学生认识蚕蛹、蚕蛾都是蚕发育过程中的不同阶段，蚕蛾是蛹发育而来，蚕蛾是蚕的成虫具有重要意义。

（3）思考：如何区别蚕蛾的雌雄? （4）“一只雌蛾大约能产多少粒卵?刚产下的卵是什么颜色的?和我们观察过的卵有什么相同和不同?（播放视频）

3．画蚕蛾和蛹的图

4．比较蚂蚁、蚕蛾、蜻蜓的身体外形，看看有什么共同的地方。

板书设计：

4．蛹变成了什么

蚕蛾和蛹的比较

蚕蛾蛹

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