5祖先的摇篮优秀公开课教案｜教案在线预览

资料摘要

一、课时目标1．会认7个生字，会写9个生字。2．学习准确地运用动词。3．初读课文，理解课文大意，知道“祖先的摇篮”的含义。二、重点难点重点1．会认7个生字，会写9个生字。2．学习准确地运用动词。难点理解课文大意，知道“祖先的摇篮”的含义。三、谈话导入1．同学们，你们知道什么是摇篮吗？摇篮是干什么用的

资料类型：教学教案文档

所属课文：5祖先的摇篮

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2018-04-12 14:57:00

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学校：无极县郝庄乡裴里村学校

5祖先的摇篮优秀公开课教案

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2018-04-12 14:57:00

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关键词：5祖先的摇篮优秀公开课教案

正文

一、课时目标

1．会认7个生字，会写9个生字。

2．学习准确地运用动词。

3．初读课文，理解课文大意，知道“祖先的摇篮”的含义。

二、重点难点

重点

1．会认7个生字，会写9个生字。

2．学习准确地运用动词。

难点

理解课文大意，知道“祖先的摇篮”的含义。

三、谈话导入

1．同学们，你们知道什么是摇篮吗？

摇篮是干什么用的？那大家知道中华民族“祖先的摇篮”在哪儿吗？请看录像。(播放原始森林录像)

2．这就是原始森林，你们喜欢原始森林吗？我们的祖先就生活在这美丽的地方。今天就让我们一起走进原始森林，感受一下祖先生活的环境吧。

3．板书课题：祖先的摇篮。

4．齐读课题。理解“祖先”和“摇篮”。

四、学生自学

出示自学要求：

(1)朗读课文。

(2)自学生字新词。

(3)思考：“祖先的摇篮”指的是什么？课文的大意是什么？

(4)读完课文后，你还有哪些不懂的地方？

五、检查自学情况

1．同学们已经自学了课文，下面老师来看一看你们自学的情况怎么样。

(1)朗读课文：齐读，指名读。

(2)检查字词：你在自学课文时遇到了哪些生字新词？你是怎样学习这些字词的？

出示生字词卡，指名读。

(3)提出问题：你在自学课文时有什么疑难问题？提出来大家一起解决。

关于本教案的常见问题

Q：5祖先的摇篮优秀公开课教案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《5祖先的摇篮》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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