23沙滩上的童话ppt课件课堂实录｜教案在线预览

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滦县教育局课时备课教学设计专用笺（主页）教学内容23、沙滩上的童话领导签字共课时第课时课型新授课1、会认18个生字，会写10个生字。时2、有感情地朗读课文，理解课文内容。目标教课文中的词、句、思想内容及情感进行分析。学重难点教学生准备童话故事和生词卡片；教师准备生字、生词卡片、音乐磁带具学具23、沙

资料类型：教学教案文档

所属课文：23沙滩上的童话

支持正文预览，并提供同课文课件入口

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2018-05-10 20:15:00

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学校：滦州市小马庄镇阚庄小学

23沙滩上的童话ppt课件课堂实录

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2018-05-10 20:15:00

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关键词：23沙滩上的童话ppt课件课堂实录

正文

滦县教育局课时备课教学设计专用笺（主页）

教学内容

23、沙滩上的童话

领导

签字

共

课时

第

课时

课型

新授

课

1、会认18个生字，会写10个生字。

时

2、有感情地朗读课文，理解课文内容。

目

标

教课文中的词、句、思想内容及情感进行分析。

学重难点

教学生准备童话故事和生词卡片；教师准备生字、生词卡片、音乐磁带

具学具

23、沙滩上的童话

城堡魔窟

板

我们勇士

书

妈妈公主

设

（有趣、快乐）

计

教学程序

读题猜意

教

师

指

导

1、师：“大家请看题目，你们知道童话是什么意思吗？你最喜欢的童话是什么？沙滩上的童话会发生什么事呢？请大家猜一猜！”（学生开始交流）

2、这节课我们大家一起走进这沙滩上，看一看究竟发生了什么动人的故事吧！

1、教师配乐朗读课文，请同学们想一想课文讲了一件什么事。

2、出示词语卡片。

开火车读、指名读、齐读。问：“哪个词语不明白？”

（学生提出问题，学生和教师共同解决）

3、小组长用生字卡检查。

学

生

活

动

学生自由回答

自读课文

学生用自己的理解回答

学生自己读课文，找出不明白的词语，小组内说一说。

滦县教育局课时备课教学设计专用笺（副页）

教学程序

再读课文

小结

教学书写

教

后

感

教

师

指

导

1、指名分自然段朗读，为读得好的同学颁发小标志。

2、问：“你能用自己的话把这篇课文讲给大家听吗？”

3、请讲得好的讲一讲。

4、活动开始。（请大家边听边想象孩子们在沙滩上玩耍的情景）

学

生

活

动

分角色朗读

小组内开始讲故事。选出讲得好的全班进行讲故事大赛。

1、师小结：“瞧，在沙滩上的孩子多么开心、

快乐呀！你知道故事过后还会有什么事发生

吗？请你再讲一讲吧！”（小组内开始交流）

学生畅所欲言

2、师：“你和小伙伴们的乐园在哪儿？说说你们在那里做得最得意的事吧！”

1、配乐分角色读课文。

2、出示生字卡片。问：“你认识哪个字，是怎么认识的？”

3、教师随机用形近字记忆的方法帮助记生字。

话—活很—狠

补—扑建—健

4、用同音字记忆

在—再

学生开始交流

1、用学生喜欢的方法记忆生字。

2、学生独立写字。

故事一方面再现了孩子们快乐缤纷的童年生活，另一方面也歌颂了一种人间的善良温情与正义。在孩子们的童话中，那对生活的热爱之情，那纯真的对他人的关爱和帮助，尽显人性之美。

关于本教案的常见问题

Q：23沙滩上的童话ppt课件课堂实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《23沙滩上的童话》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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