资料摘要
第一单元梭伦改革课标要求：梭伦改革（1）了解梭伦改革前雅典的社会状况，认识梭伦改革的必要性。（2）简述梭伦改革的主要措施，指出改革的基本特点。（3）分析梭伦改革对雅典民主政治建设的影响。教学目标：知识与能力：了解梭伦改革的背景，知道贵族与平民之间矛盾的本质与表现，知道成为首席执政官，能够简述梭伦改革
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第2课 除旧布新的梭伦改革多媒体教案及点评
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正文
第一单元
梭伦改革
课标要求：梭伦改革（1）了解梭伦改革前雅典的社会状况，认识梭伦改革的必要性。（2）简述梭伦改革的主要措施，指出改革的基本特点。（3）分析梭伦改革对雅典民主政治建设的影响。
教学目标：
知识与能力：了解梭伦改革的背景，知道贵族与平民之间矛盾的本质与表现，知道成为首席执政官，能够简述梭伦改革的主要措施、具体内容以及影响。
过程与方法：运用分析改革实践的基本思路认识了解梭伦改革，分析其对雅典民主政治建设的影响，并通过分析材料训练材料解析的能力。
情感态度价值观：初步认识改革是为了解决当时面对的问题，改革的内容是针对现实，改革不可避免会有局限性。教学重点难点：
重点，雅典城邦内的矛盾是促成梭伦改革的背景，改革的内容及局限性。
难点
，对梭伦改革成为雅典民主政治奠基石及其局限性的认识。
教学方法：讲述、谈话
教学时间：1课时
教学过程：
导入：这一单元我们将一起探讨古希腊一次著名改革。这是人类记载下来的最早的改革之一。尽管距离我们今天很遥远，但它仍然具有改革的精神实质。那就是前面提到的变化性，进步性和持续性。提到梭伦改革并不陌生，回忆政治模块内容。说到变化性，首先要弄清楚为什么要变化，具体说，就是梭伦为什么要改革，他要变的是什么。历史上从来没有无缘无故的改革，任何改革都有它的原因，也就是改革的历史背景。
第二课
除旧布新的梭伦改革（改革的内容）
从上面可以归纳出改革要解决的是：缓解社会矛盾，分解贵族专权（建立等级制度，或者说，权利等级制度，这和分解贵族权力联系在一起）。
梭伦是怎么做的？也就是他是怎样进行的改革。改革的内容。
针对缓解社会矛盾：颁布了“解负令”，“限制占有土地令”，“遗嘱法”。
“解负令”：
①目的：缓解贵族与平民在债务上的矛盾
②做法：
③作用：取消了债务奴隶，保护了平民的基本权益。经济上的独立，为平民享有政治权利提供了物质保障。
“限制占有土地令”：
“遗嘱法”：
针对分解贵族专权：
建立新的制度：
①目的：打破贵族的世袭特权
②标准：按财产多少划分四个等级；等级越高，权利越多，应尽的义务也越多。
③作用：为非贵族人士开辟了参政议政之路，巩固了新型工商奴隶主的地位
建立“四百人会议”：
①目的：打破贵族对国家权力的垄断
②做法：四个部落各出100人。实际执掌最高统治权。③作用：提高了公民大会的政治地位和公民参政的积极性。
创设了陪审法庭：
①目的：打破贵族对司法权的垄断
②做法：公民陪审法庭作为最高司法机关。
③作用：赋予平民司法权，推进了政治分权。
其他措施：发展经济。
农业生产：
手工业：
币制、度量改革：
本课小结：
按照认识改革的基本思路，归纳整理梭伦改革，学生完成。
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