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第一章滚动检测教学设计教学目标:1、巩固所学内容,掌握基本概念 2、培养学生解题能力及技巧 3、通过讲解提升学生的分析技巧教学重点:基本概念的比较教学难点:质点及加速度的认识理解教学计划:一课时教学内容:时间:45分钟满分:80分一、选择题(共8小题,共60分)

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本章复习与测试课堂实录【1】

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第一章滚动检测教学设计

教学目标:1、巩固所学内容,掌握基本概念

2、培养学生解题能力及技巧

3、通过讲解提升学生的分析技巧

教学重点:基本概念的比较

教学难点:质点及加速度的认识理解

教学计划:一课时

教学内容:

时间:45分钟

满分:80分

一、选择题(共8小题,共60分) 1.第一次世界大战时,一位法国飞行员在2 000 m高空飞行时,发现座舱边有一个与他几乎相对静止的小“昆虫”,他顺手抓过来一看,原来是一颗子弹头,发生这个故事是因为

A.子弹静止在空中

B.子弹飞行得很慢

C.飞机飞行得很快

D.子弹与飞机同方向飞行,且飞行速度很接近

解析

子弹与飞机虽然都飞得很快,但若飞行速度很相近,则飞行员和子弹几乎相对静止,那么飞行员就很容易抓住子弹,D正确.

答案

D 2.在有云的夜晚,抬头望月,觉得月亮在云中穿行,这时选取的参考系是

A.月亮

C.地面

B.云

D.星

(

).

(

).

解析

“月亮在云中穿行”是说月亮相对于云在运动,是以云为参考系的.

答案

B 3.关于质点,下列说法中正确的是

A.质点一定是体积和质量极小的物体

(

).

B.因为质点没有大小,所以与几何中的点没有区别

C.研究运动员在马拉松比赛中运动的快慢时,该运动员可看做质点

D.欣赏芭蕾舞表演者的精彩表演时,可以把芭蕾舞表演者看做质点

解析

物体能否被看做质点与物体本身的体积和质量的大小无关,主要是看其大小和形状能否可以忽略,故A错;质点有质量,几何中的点没有质量,所以不同,故B错;研究运动员长跑的运动速度时,可用一个点代替,故C正确;表演者跳舞时其身体的各个部分不能忽略,所以不能看做质点,故D不正确.

答案

C

4.关于时间和时刻,下列说法正确的是

A.时间很长,时刻很短

B.第2 s内和2 s都是指时间间隔

C.钟表上的时针、分针、秒针都沿顺时针方向走时,因此时间是矢量

D.“北京时间12点整”其实指的是时刻

解析

时间指一过程,时刻指某一瞬间,A错;第2 s内和2 s都指时间间隔,B对;时间是标量,C错;“12点整”指时刻,D对.

答案

BD 5.关于位移和路程,下列说法正确的是

(

).

(

).

A.位移大小和路程总是不相等,位移是矢量,有方向,而路程是标量,无方向

B.位移用来描述直线运动,路程用来描述曲线运动

C.位移取决于物体的初末位置,路程取决于物体实际运动的路径

D.物体在两点之间运动时,位移的大小等于路程

解析

根据定义,位移是由初位置到末位置的有向线段,是矢量.路程是物体由初位置到末位置所经过的路径的长度,是标量.位移与路径无关,当物体做单向直线运动时,位移的大小才等于路程,其他情况位移的大小均小于路程,故A、B、D错.C对.

答案

C

图1 6.如图1所示,某人站在楼房顶层从O点竖直向上抛出一个小球,上升最大高度为20 m,然后落回到抛出点O下方25 m的B点,则小球在这一运动过程中通过的路程和位移分别为(规定竖直向上为正方向) A.25 m、25 m B.65 m、25 m C.25 m、-25 m D.65 m、-25 m 解析

通过的路程x=(20+20+26)m=65 m,通过的位移为:x′=-25 m,故选D. 答案

D (

).

图2 7.观察图2中的烟和小旗,关于甲、乙两辆车相对于房子的运动情况,下列说法正确的是

A.甲、乙两车一定向左运动

B.甲、乙两车一定向右运动

C.甲车可能运动,乙车可能向右运动

D.甲车可能静止,乙车一定向左运动

解析

以房子为参考系,烟向左飘,故风向左吹.乙车的小旗向右飘,显然不是风吹的结果,是乙车向左运动且运动速度大于风速的结果.甲车的小旗向左飘,可能是甲车静止,只有风吹的结果;还有可能甲车向右运动,风和车共同作用的结果;若甲车向左运动,只要车速小于风速,也会使小旗向左飘,故D正确.

(

).

答案

D 8.关于位移和路程,以下说法正确的是

A.出租汽车按路程收费

B.出租汽车按位移的大小收费

C.在曲线运动中,同一运动过程的路程一定大于位移的绝对值(即大小) D.在直线运动中,位移就是路程

解析

出租汽车按路程收费,曲线运动路径一定大于初末位置间线段的长度,路程一定大于位移大小,所以A、C正确.只有单向直线运动中,位移大小等于路程,而位移是矢量,路程是标量,任何情况下位移也不能是路程.所以D错误.

答案

AC 二、非选择题(共2小题,共20分) 111.(15分)一辆汽车沿平直公路行驶,开始以20 m/s的速度行驶了全程的4,3接着以速度v行驶其余的4的路程,已知全程的平均速度为16 m/s,则v等于多少?

解析

设汽车行驶的位移为x,由题意得

x=16(t1+t2)①

13x44xt1=20,t2=v②

由①②解得v=15 m/s. 答案

15 m/s (

).

图3 12.(15分)如图3所示,一列火车在甲、乙两站之间匀速行驶,一位乘客根据铁路旁电杆的标号观察火车的运动情况.在5 min时间内,他看见电杆的标号从100增到200.如果已知两根电杆之间的距离是50 m.甲、乙两站相距x=72 km那么火车从甲站到乙站需时间多少?

解析

先分析求出5 min内火车的位移,求出火车速度,再根据两站之间的距离,求所用的时间.在5 min的时间里,火车运动的位移

Δx=50×100 m=5 000 m,Δt=5 min=300 s,

Δx5 00050故火车的速度为v=Δt=300

m/s=3

m/s. Δx′从甲站到乙站所需时间为Δt′=v=4 320 s=72 min. 答案

72 min

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