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语文S版六年级下册1鲧禹治水第二课时龙川县上坪镇中心小学执教者:王长凤教学目标:1、继续学习课文,了解大禹治水的方法及结果。2、品析关键词语,体会大禹所付出的艰辛与努力,体会鲧禹父子改造自然、征服自然、爱护人类的崇高精神,感悟我国远古先民们的智慧和坚韧不拔的意志品质。教学重点:理解大禹是怎样治理洪水

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1 鲧禹治水主要内容及教案内容

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1 鲧禹治水主要内容及教案内容

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关键词:1 鲧禹治水主要内容及教案内容

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语文S版六年级下册

1鲧禹治水

第二课时

龙川县上坪镇中心小学

执教者:王长凤

教学目标:

1、继续学习课文,了解大禹治水的方法及结果。

2、品析关键词语,体会大禹所付出的艰辛与努力,体会鲧禹父子改造自然、征服自然、爱护人类的崇高精神,感悟我国远古先民们的智慧和坚韧不拔的意志品质。

教学重点:理解大禹是怎样治理洪水的。

教学难点:体会这个故事揭示的意义——表现了我国远古先民们改造自然、征服自然的强烈愿望和崇高精神,歌颂了中华民族坚韧不拔的意志品质。

教学准备:PPT课件和有关大禹的资料。

教学过程:

一、复习旧知,

1、复习词语。

2、说说天神鲧用了什么办法帮助人们治理洪水的?最终的结果如何?

二、导入新课

播放大禹为了治理洪水“三过家门而不入”故事视频

三、继续学文,了解禹治水

1、认真自由读课文第二部分内容,从文中找出有关语句说说大禹是怎样治理洪水的?最后结果如何。

2、各小组讨论。

3、学生独立阅读,品析语句。

4、小组交流各自的阅读理解与感受。

5、指名反馈,教师针对重、难点处引导深入品折,从中了解大禹所作的努力,体会其精神品质。

6、有感情地朗读句子。

7、教师小结:

8、有感情地齐读课文最后一个自然段。

四、对比鲧禹治水,再悟精神品质

五、课堂小结

六、布置作业

1、把《鲧禹治水》的故事讲给家长听。

2、课外阅读有关《山海经》的神话故事。

板书设计:

1、大禹治水

鲧:偷宝物——息壤

(赶退洪水)

为民造福

无私奉献

大禹:挖渠开山

疏通河道

(导引洪水流入大海)

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关于本教案的常见问题

Q:1 鲧禹治水主要内容及教案内容是什么类型的资料?

A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。

Q:这份教案对应哪篇课文?

A:对应课文《1 鲧禹治水》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q:如何找到配套课件?

A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。