资料摘要

11《新型玻璃》教学设计郝智丽教学目标:1、正确、流利、有感情地朗读课文,理解课文内容,知道课文介绍的5种新型玻璃的特点和用途。2、学习作者说明事物的方法。教学重点:了解新型玻璃的特点和作用。教学难点:学习作者说明事物的方法。教学过程:一、复习导入这节课我们继续学习11课《新型玻璃》。首先我们想一想

  • 资料类型:教学教案文档
  • 所属课文:23 新型玻璃
  • 支持正文预览,并提供同课文课件入口
浏览次数
101
下载次数
0
更新时间
2018-04-27 00:37:00
来源学校
学校:安阳特殊教育学校

23 新型玻璃教学评价实录

未知
2018-04-27 00:37:00
101
0
PDF / 未知页
未知字
配套课件
积分:6
第 1 页,共 1 页

23 新型玻璃教学评价实录

未知

摘要:暂无摘要

关键词:23 新型玻璃教学评价实录

正文

11《新型玻璃》教学设计

郝智丽

教学目标:

1、正确、流利、有感情地朗读课文,理解课文内容,知道课文介绍的5种新型玻璃的特点和用途。

2、学习作者说明事物的方法。

教学重点:了解新型玻璃的特点和作用。

教学难点:学习作者说明事物的方法。

教学过程:

一、复习导入

这节课我们继续学习11课《新型玻璃》。

首先我们想一想:之前我们学过哪些说明方法?

二、教学过程

1、我们想一想:课文向我们介绍了哪几种新型玻璃?

师生:5种:夹丝网防盗玻璃、夹丝玻璃、变色玻璃、吸热玻璃、吃音玻璃

2、这五种新型玻璃有哪些特点和作用呢?我们一起来学习一下。

(1)自由读第1自然段。想一想,夹丝网防盗玻璃有什么特点?它有什么作用? 划出有关句子,说说你的理解。

特点:自动报警。作用:防盗。

(2)“夹丝网防盗玻璃”有什么用途呢?(找出相应的句子。)

(博物馆可以采用,银行可以采用,珠宝店可以采用,存放重要图纸、文件的建筑物也可以采用。)

3、自主学习,合作探究

(1)我们一起了解了夹丝网防盗玻璃的特点和作用,下面我们以小组为单位学习后面的四种,先填写表格,然后选择最喜欢的一种进行汇报。

分组读书讨论:

新型玻璃名称

夹丝防盗玻璃

夹丝玻璃

变色玻璃

吸热玻璃

吃音玻璃

自动报警

非常坚硬

反射阳光,改变颜色

阻挡强光和冷空气

清除噪音

特点

防盗

安全可靠

调节室内光线

使室内冬暖夏凉

隔音

作用

4、学生汇报:

谁先来汇报?(根据学生汇报,相继点出重点语句)

(1)夹丝玻璃:

理解:哪两个词最能说明“夹丝玻璃”非常坚硬、不易破碎的特点?“安然无恙”表明“夹丝玻璃”的坚硬,“藕断丝连”是它不易破碎的特点。

(2)理解变色玻璃是如何“反射阳光,改变颜色”的?说说你的理解。

(阳光强,玻璃颜色就暗些,室内光线就暗;阳光弱,玻璃颜色就淡,室内光线就亮。所以说它能起到自动调节室内光线的作用。)

(3)吸热玻璃是怎样阻挡强烈的太阳光?

在炎热的夏天,阻挡强烈的阳光,使室内比室外凉爽;在严寒的冬季,能把冷空气挡在室外,使室内保持温暖。

(4)吃音玻璃。

出示句子:“噪音像一个来无影去无踪的“隐身人”,不像烟尘和废水那样可以集中起来处理。”用了什么说明方法?(打比方)

“临街的窗子如果装上这种玻璃,街上的声音为40分贝时,传到房间里就只剩下12分贝了。”(列数字)

四、教师小结:

这些新型玻璃在现代化的建筑中,发挥着重要的作用!让我们一起读课文最后一段。(齐读课文最后一段)

老师小结:愿我们每一位同学在今后的学习生活中,不断探索,让理想成为现实,为人类创造出更多的奇迹。

五、巩固练习

写出下列句子主要运用的说明方法。

1、临街的窗子如果装上这种玻璃,街上的声音为40分贝时,传到房间里就只剩下12分贝了。(列数字

)

2、这种玻璃叫“夹丝网防盗玻璃”,博物馆可以采用,银行可以采用,珠宝店可以采用。(举例子)

3、噪音像一个来无影去无踪的“隐身人”,不像烟尘和废水那样可以集中起来处理。(打比方)

六、板书设计

特点

妙

11新型玻璃

作用

广

学科学、爱科学

第 1 页,共 1 页

文档信息

  • 格式: PDF
  • 页数: 未知页
  • 字数: 未知
  • 上传时间: 2018-04-27 00:37:00
  • 下载次数: 0
  • 浏览次数: 101
  • 积分: 6
  • 收藏: 0

作者信息

教师头像

5ygggwenku_18571

来自:学校:安阳特殊教育学校

下载提示

下载文档后,您可以获得:

  • 完整无水印文档
  • 高清阅读体验
  • 随时保存查看
  • 支持打印下载

关于本教案的常见问题

Q:23 新型玻璃教学评价实录是什么类型的资料?

A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。

Q:这份教案对应哪篇课文?

A:对应课文《23 新型玻璃》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q:如何找到配套课件?

A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。