语文活动２ppt课件教学实录｜教案在线预览

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语文活动二第一课时教学目标1.练习写好带有“页字旁”的生字。2.积累描写人物外貌、神态、动作的四字词语,并能灵活、准确地运用。3.朗读背诵对子歌,感受其中的声律之美。4.了解对话提示语的不同位置以及标点符号的不同用法并尝试运用。重点难点重点：1.正确、熟练而美观地写好汉字。2.培养正确、灵活运用语言

资料类型：教学教案文档

所属课文：语文活动２

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2022-09-22 05:06:47

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学校：巨口铺镇五星完小

语文活动２ppt课件教学实录

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关键词：语文活动２ppt课件教学实录

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语文活动二

第一课时

教学目标

1.练习写好带有“页字旁”的生字。

2.积累描写人物外貌、神态、动作的四字词语,并能灵活、准确地运用。

3.朗读背诵对子歌,感受其中的声律之美。

4.了解对话提示语的不同位置以及标点符号的不同用法并尝试运用。

重点难点

重点：1.正确、熟练而美观地写好汉字。2.培养正确、灵活运用语言的能力。

难点：培养正确、灵活运用语言的能力。

教学准备：1.多媒体。2.收集双对子歌

教学过程

一、万花筒

1、练习写带有“页字旁”的字。

（1）出示两组汉字,仔细观察,找出这些字的结构特点并根据形声字的特点区分这些字。（两组字都带“页字旁”,都都是左右结构）

（2）学生自由读,指名读。

（3）小组内相互进行组词练习。

（4）观察他们在田字格中的位置，说说书写时要注意些什么？

（第一组字要写得左窄右宽，第二组宇左右约等宽。“页”字最后一笔是点，要写得稍长一点）

（5）学生书写，教师巡视，写完后互相评价交流：字是否写得正确、匀称、美观。

2、我能填。

（1）多媒体课件出示

披头散发

垂头丧气

撒腿就跑

又蹦又跳

筋疲力尽

浓眉大眼

（2）指名读（纠正读音）、齐读词语。

（3）小组内相互交流自己对词语的理解，提出不懂的词语。

（4）按描写人物外貌、神态、动作这三项进行分类，并说说这样分类的理由。

（5）按不同类别找找类似的词语,并选择自己喜欢的的词语说句子。

（6）交流汇报:你还知道哪些描写人物外貌、神态和动作的词语。

3、我能写。

学写人物的语言,体会对话提示语的不同位置以及标点符号的不同用法。

（1）指名读读3个例句。

（2）小组内交流对话提示语的不同位置以及“说”字后面不同的标点符号。

（3）全班交流。

（第一句话说话人在后，“说”字后面是句号;第二句话说话人在前，“说”字后面是冒号；第三句说话人在中间，“说”字后面是逗号。）

（4）填一填：指导学生根据提示完成填空练习。

（5）练一练：小组合作练写这三种不同句式,看哪一组写得好

二、百宝箱：

1、学生自由朗读对子歌。

2、说说自己读懂了什么，让生试着说说对子的大概意思

提出自己不理解的对子，师生共同解疑。

3、学生自由地背对子歌，可以互相检查

4、指名背通、小组背通、集体背通。

5、把自己课前收集的对子歌与同学交流。

关于本教案的常见问题

Q：语文活动２ppt课件教学实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《语文活动２》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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