Unit 4 How old are you?ppt配套的教案及板书设计｜教案在线预览

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《Unit 4 How old are you》第一课时教学设计教学目标：认识新单词：old, how, are, you, look. 重要对话：Hello! Look, I’m six.How old are you ? I’m six.I’m seven.教学重点与难点：重点：认识新单词old

资料类型：教学教案文档

所属课文：Unit 4 How old are you?

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2018-05-04 14:13:00

来源学校

学校：涟源市石马山镇马家境小学

Unit 4 How old are you?ppt配套的教案及板书设计

未知

2018-05-04 14:13:00

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关键词：Unit 4 How old are you?ppt配套的教案及板书设计

正文

《Unit 4 How old are you》第一课时教学设计

教学目标：

认识新单词：old, how, are, you, look. 重要对话：

Hello! Look, I’m six.

How old are you ? I’m six.

I’m seven.

教学重点与难点：

重点：认识新单词old, how, are, you, look.能熟练掌握

难点：能正确运用这些单词来组成句子。

课前准备：

单词卡片、教学挂图，教学录音机

教学步骤

Step 1 师生问候

T: Good morning boys and girls. S: Good morning Miss Li. T: How are you? S: Fine, thank you. How are you? T: I’m fine, thanks. Sit down please.

Step 2

Let’s

sing!

Ten

Little

Indians One little, two little, three little Indians Four little, five little, six little Indians Seven little, eight little, nine little Indians

--1--

Ten little Indian boys Ten little, nine little, eight little Indians Seven little, six little, five little Indians Four little, three little, two little Indians One little Indian boy

Step 3

Let’s play a number game! What are they? How many?

Step 4

Guess How old is Tony? How about Jenny? How about Gogo?

Step 5

Sing a Birthday Song for Lisa Step 6

Homework 1.Copy the conversation and translate it. 2.Finish the exercise.

根据答句写问句。

(1)I’m ten.

(2)He is nine.

(3)She is eight.

. --2--

关于本教案的常见问题

Q：Unit 4 How old are you?ppt配套的教案及板书设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《Unit 4 How old are you?》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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