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Unit 5 This is my family Period 1 一、教学目标1、能听懂、会说新单词family;father ;mother;brother;sister. 2、能运用句型“This is ……”介绍自己的家人。二、教学重点难点能熟练运用句型“This is ……”介绍自己的介绍

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Unit 5 This is my family.优秀说课稿

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Unit 5 This is my family.优秀说课稿

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正文

Unit 5 This is my family Period 1

一、教学目标

1、能听懂、会说新单词family;father ;mother;brother;sister. 2、能运用句型“This is ……”介绍自己的家人。

二、教学重点难点

能熟练运用句型“This is ……”介绍自己的介绍家庭成员。

能区分father ;mother;brother;sister的读音及写法。

三、教学步骤

Step 1 Greeting and warming up Sing a song“Good morning”

Revision

Step 2 Presentation and drill 1、Lead in. 出示Peter的全家福照片并引入今日课题This is my family. 2、Learn new words. 幻灯片出示家庭成员的照片并给出相应的单词。逐个学习,掌握读音。学单词的过程中让学生熟悉This is my...的句型。注意分解family内在含义(father and mother ,I love you),重视学生情感的教育。

3、Games—Low and high voice/Magic eyes. 大小声—教师大声读单词,学生小声读,教师小声读,学生则大声读。

Magic eyes—学生快速说出看到的单词,巩固单词发音。

4、观看A部分动画两次。第一次找出动画中出现的人物;第二次小声跟读。

5、学生小组讨论A部分内容大意,帮助学生理解对话,老师带读。

6、听课文A部分录音,跟读。然后自由朗读对话。

1

Step 3 Consolidation

1、Role-play角色扮演。

2、小结今日重点。

3、家庭作业。

教学后记:

2

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