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Unit 5 This is my family Period 1 一、教学目标1、能听懂、会说新单词family;father ;mother;brother;sister. 2、能运用句型“This is ……”介绍自己的家人。二、教学重点难点能熟练运用句型“This is ……”介绍自己的介绍
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Unit 5 This is my family.优秀说课稿
未知
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关键词:Unit 5 This is my family…优秀说课稿
正文
Unit 5 This is my family Period 1
一、教学目标
1、能听懂、会说新单词family;father ;mother;brother;sister. 2、能运用句型“This is ……”介绍自己的家人。
二、教学重点难点
能熟练运用句型“This is ……”介绍自己的介绍家庭成员。
能区分father ;mother;brother;sister的读音及写法。
三、教学步骤
Step 1 Greeting and warming up Sing a song“Good morning”
Revision
Step 2 Presentation and drill 1、Lead in. 出示Peter的全家福照片并引入今日课题This is my family. 2、Learn new words. 幻灯片出示家庭成员的照片并给出相应的单词。逐个学习,掌握读音。学单词的过程中让学生熟悉This is my...的句型。注意分解family内在含义(father and mother ,I love you),重视学生情感的教育。
3、Games—Low and high voice/Magic eyes. 大小声—教师大声读单词,学生小声读,教师小声读,学生则大声读。
Magic eyes—学生快速说出看到的单词,巩固单词发音。
4、观看A部分动画两次。第一次找出动画中出现的人物;第二次小声跟读。
5、学生小组讨论A部分内容大意,帮助学生理解对话,老师带读。
6、听课文A部分录音,跟读。然后自由朗读对话。
1
Step 3 Consolidation
1、Role-play角色扮演。
2、小结今日重点。
3、家庭作业。
教学后记:
2
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