Lesson 7 China教案范文

Lesson 7：China 教学目标： 1. 知识目标：学生可以读，写，说出并听懂China, speak, Chinese和the capital city。 2. 能力目标：学生通过学习，能用英语简单介绍中国。能理解运用句型 This is ... 3. 情感目标：加强对自己的祖国------中国的自豪感。培养学生的跨文化意识. 教学重难点：

学生能用所学知识介绍自己的祖国。

教具、学具：

教学卡片，中国地图，世界地图。 教学过程： StepⅠ.Warm-up 1. Greeting. 2. play a game （设计意图：用有趣的游戏激发同学们的学习兴趣

，让学生自主进入英语的世界，为下面的学习作好

铺垫） Step2. Presentation 1.

用一张地图演示China,提醒学生注意单词的首字母要大写，及China的形容词的书写。从而揭示课题

2.

让学生明确本节课的任务，带着任务进行本节课。

3.

检查学生的预习情况，并对单词进行检测。（通过一个小小游戏What’s the missing? 看看学生的记忆力及观察力，以助于更好的记忆词汇）

4.

通过合作学习（我来教你来学这个环节，发挥学生的小组合作的作用，自主的完成课本第一部分）

（1）.用课件演示：教师通过出示世界地图和中国地图并提问引起学生积极思考的兴趣,引导学生学习。（地图）This is a map of the world. This is a map of China. This is a map of our country. We live in China. We speak Chinese.

（2）.The capital city. What’s the capital city of China? It’s Beijing. Beijing is the capital city of China. （3）.Flag. China’s flag is red. It has five yellow stars on it.(强调Star的复数) 5.

Free talk (通过这个环节，让学生说一说自己知道的中国的名胜古迹。) 然后教师一起跟学生学习这些 Famous places in China Step3. Practice （1）根据提示，按课文内容填空 This is a map of ____. We live in ____. We speak ____. China’s flag is ____. ____ Square and the Palace Museum are in Beijing. （2）.In pairs. Say something about China. (每个学生轮流向小组成员介绍中国，介绍中必须用到的几句话)

I live in China. I speak Chinese. Beijing is the capital city of China. Step4. Consolidation Make a survey（在班内做总结性调查）

Step5. Homework: 介绍并写一写China

。 板书设计： Lesson 7：China Beijing is the capital city of China I speak Chinese. 这节英语课教学以学生为主体，以训练为主线，以能力的培养为宗旨。倡导积极与他人合作，共同完成学习任务，使学生在教师的指导下，处理遇到的问题，通过感知、实践、参与和合作等学习方法完成任务，感受成功。