望洞庭优秀公开课教案｜教案在线预览

资料摘要

望洞庭教学目标1、理解诗意，体会诗人在诗中表达的感情。2、运用古诗的学习策略指导学生自得自悟，培养自学潜力。3、能有感情地朗读古诗，练习背诵。教学重难点理解诗意，体会诗人在诗中表达的感情。教学过程一、引入课题“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”是李白眼中的水。“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜”是苏轼笔

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所属课文：望洞庭

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2018-04-25 07:55:00

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学校：衡阳县演陂镇中心小学

望洞庭优秀公开课教案

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关键词：望洞庭优秀公开课教案

正文

望洞庭

教学目标

1、理解诗意，体会诗人在诗中表达的感情。

2、运用古诗的学习策略指导学生自得自悟，培养自学潜力。

3、能有感情地朗读古诗，练习背诵。

教学重难点

理解诗意，体会诗人在诗中表达的感情。

教学过程

一、引入课题

“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”是李白眼中的水。“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜”是苏轼笔下的水，祖国的山山水水，从古到今不知吸引了多少文人墨客，写下了许多美诗佳句，这天我们随唐代大诗人刘禹锡去感受一处山水，板书《望洞庭》。指导书写“庭”

二、读准古诗，整体感知

1、师配乐范读古诗，提出倾听的要求。

2、自学古诗，小组交流

要求：

（1）读准字音，读出节奏。

（2）借助插图、注释、字典理解古诗的大意。

（3）小组合作学习：交流难理解的字、句。

三、解诗句

⑴请大家读一读诗句，对哪些字词还不明白。

⑵学生质疑：

根据学生发问和回答，课件出示难解字词意思，让学生板书(看注释、查字典、联系上下文等)。

⑶以四人小组合作的形式讨论诗句的意思。

⑷你学懂了哪一句，向大家汇报一下：

根据学生发言进行补充纠正(连字词意思、看插图等)。

⑸把整首诗的意思连起来说一说。

四、朗读诗句体验诗情

1、播放音频，学生倾听。

师：这首诗意境很美，让我们一齐来美美地吟诵吧！

2、想想这首诗表达了诗人怎样的思想感情？是怎样表达的？

3、补充介绍有关洞庭湖的诗句。

孟浩然：“气蒸云梦泽，波撼岳阳城。”

杜甫：“吴楚东南坼，乾坤日夜浮。”

临洞庭湖赠张丞相

孟浩然

八月湖水平，涵虚混太清。

气蒸云梦泽，波撼岳阳城。

欲济无舟楫，端居耻圣明。

坐观垂钓者，徒有羡鱼情。

登岳阳楼

唐杜甫

昔闻洞庭水，今上岳阳楼。

吴楚东南坼，乾坤日夜浮。

亲朋无一字，老病有孤舟。

戎马关山北，凭轩涕泗流。

五、布置作业总结延伸：

1、想象《望洞庭》所描绘的景色，用几句话写下来。

2、读背有关山水风光的诗句及名句。

关于本教案的常见问题

Q：望洞庭优秀公开课教案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《望洞庭》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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