9.这些是大家的优质课教案整理
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关键词：9.这些是大家的优质课教案整理
正文
第9课：这些是大家的
教学目标: 使学生知道学校的课桌椅和各种设备都是公共财物，来之不易。教育学生爱护公共财物。
教学重点、难点:
让学生爱护公共财产，不能破坏教室里的设备
教学准备: 图片、ppt
课时安排：一课时
教学过程
一、
猜谜语，揭课题
1、上课前，老师给大家猜个谜语好吗, 谜语：一块木板四条腿，累了可以靠着背。
只要大家爱护它，相信一定能猜对。
答案：椅子
每天我们都要坐在椅子上上课，累了我们要坐在椅子上休息，椅子对我们来说很重要班级里的椅子是学校给我们提供的，就是学校的公物
2.学校的公物有很多，我们一起看一看书中34页的内容了解哪些是学校的公物？
3.找一找你身边还有哪些是学校的公物？
4.你认为这些公物是谁的呢？
5.揭示课题：今天我们就来学习跟这些公物有关的一课，《这些是大家的》
二、
新课
1.观察学校的公物怎么样了，完成学校公物调查表，
2.全班交流，公物怎么变成这样了？你有没有参与破坏他们？说说你个公物的故事
3.听听桌子的心声，学生们角色扮演说说桌子的心声，体会桌子的期盼
4.中小学生守则：爱护公共财务
三、
联系实际，指导行为
1、
在我们班级中，也有爱护公物的好孩子，你们认为是谁, 2、
大家一起来爱护
想一想要怎样做才是爱护公物？
四、总结全文，提出要求
今天，我们学了第9课，知道了学校里的公务来之不易，是我们学习上的好伙伴，我们要爱护它们。我们长大后要成为社会有用的人，从小就要爱护学校的一草一木，爱护学校的每一张桌子，每一把椅子，像爱护家里的东西那样爱护公物，你们说对吗？
板书设计
这些是大家的
《中小学生守则》
----爱护公共财物
文档信息
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- 字数： 未知
- 上传时间： 2018-05-18 21:21:00
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作者信息
5ygggwenku_52040
来自：学校：滦州市雷庄镇曹各庄小学
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