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Module1 Unit 2 My favourite colour is yellow 教学目标:1.能听,说,认读单词:song favourite colour 2.听懂,会说:What’s your favourite...? My favourite ... is ... Here y
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Unit 2 My favourite colour is yellow.教学实录
未知
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关键词:Unit 2 My favourite colo…教学实录
正文
Module1 Unit 2
My favourite colour is yellow 教学目标:
1.能听,说,认读单词:song favourite colour 2.听懂,会说:What’s your favourite...? My favourite ... is ... Here you are.
3.能乐于感知并积极尝试使用英语,乐于与人交往,向他人介绍自己的喜好。
教学重难点:
运用What’s
your favourite...? My favourite ... is ....问答
教学过程:
Step1. Warming up
1.Greeting.
2. 出示颜色卡片,复习以前学过的有关颜色的单词。What colour? It’s...
Step2. Presentation
Free talk (谈论自己喜欢的颜色)
---What’s your favourite colour?
---My favourite colour is…
Step3.
Learn the text 1.播放课本活动2的动画,第一遍,边放边跟读。随后以后让学生逐句跟读,可播放2-3遍。
A.模仿秀,让学生模仿Sam的对话。看谁模仿的最好,最像。熟练后还可让学生用不同的语音,语调,情感等模仿,比一比谁模仿的最有创意。学生可以根据自己的喜好用自己喜欢的颜色模仿Sam的对话。
B.全班齐读课文。
C.两人小组分角色读课文。
Step4.
Practice 1.学习chant ,学生整体感知韵句,然后学生自己打着拍子读chant。全班跟读,小组比赛,个人比赛。
3.复习26个字母的顺序。把26个字母按顺序分成4组,分发给学生。如第一组的字母是Aa Bb Cc Dd Ee Ff Gg,学生打乱顺序站成一排,老师说:”Go”后,学生迅速按字母顺序站成一排。
Step5. Test
1. 教师准备好各种颜色的彩纸,事先发给每个组长,组长用What’s
your favourite colour? 询问每个组员,组员My favourite colour is ...来回答,组长说Here you are.发给他相应的彩纸。学生在彩纸上用汉语拼音写上自己的名字。
2. 请不同小组的学生拿着自己的姓名卡片站到台前,老师说:”Go”后,学生迅速按字母顺序站成一排。
Step6. Summary
Sing a song
2. 读课文。
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