13 我能行ppt课件课堂实录｜教案在线预览

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我能行教材分析：本节课旨在帮助学生树立自信，在这个年纪很多同学都会有自己做不到的事情，由此可能会对自己不自信，这节课的内容就是要告诉同学们要对自己有信心，同时也要学会发现别人的优点，赞美别人。教学目标：知识与技能：（1）让学生建立起自信心；（2）能正确的认识自己以及他人；（3）敢于将自己做不到的事情

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所属课文：13 我能行

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2018-05-02 21:28:00

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学校：倾多镇中心小学

13 我能行ppt课件课堂实录

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我能行

教材分析：

本节课旨在帮助学生树立自信，在这个年纪很多同学都会有自己做不到的事情，由此可能会对自己不自信，这节课的内容就是要告诉同学们要对自己有信心，同时也要学会发现别人的优点，赞美别人。

教学目标：

知识与技能：（1）让学生建立起自信心；

（2）能正确的认识自己以及他人；

（3）敢于将自己做不到的事情说出来寻求帮助；

（4）学会主动去找解决办法

过程与方法：通过引导，让学生对自己和他人有更深的认识

情感态度与价值观：（1）学会赞美他人；

（2）感受到“我能行”，肯定自我。

教学重点：正确认识自己

教学难点：知道自己的优缺点，会主动去寻求帮助。

教学准备：多媒体课件

教学过程：

一、新课导入

出示《熊出没》主题图。

教师：同学们喜欢《熊出没》里边的谁呢？为什么喜欢他呢？

他有哪些优点值得你给他点赞？（学生交流，举手回答问题）

二、新课讲授

1“大拇哥”送给你和我

（1）引导学生思考身边的同学们都有那些优点，有哪些地方值得我们学习。

学生活动：学生独立思考，举手回答问题。

【设计意图：让学生看到别人的优点，学会赞美别人】

（2）让学生反思自己有哪些优点，哪些地方值得别人给自己点赞。

【设计意图：让学生认识自己，建立自信心】

2我哪里还不行呢

课件出示一张学生参加联欢会的图片引导学生思考为什么有些同学觉得自己不行呢？

学生可能会回答：因为害怕、普通话不好、怕被人嘲笑、害羞等等。

教师：对于身边这些同学大家想说些什么呢？

学生举手回答问题

教师：同学们，在之前我们反思了我们自己的优点，那么接下来同学们想一想自己的身上还有那些不行的地方呢？

学生思考，然后回答问题。

【设计意图：更好的认识自己的不足，从而做出改变】

3其实你能行

教师：人无完人，我们每个人都有自己的优点，也有自己不足的地方，我们只有认识自我，相信自己，不断的学习，不断的改正自己的缺点，这样我们才能进步。

4、谁会真的行呢？

教师：给学生讲长跑比赛选人的故事，然后让学生思考到底谁会真的行。

【设计意图：让学生明白光有自信心是不够的，还要努力才行】

三、课堂小结

我们要学会发现别人的优点，学会赞美别人，同时要对自己有一个清楚的认识，了解自己的优点和缺点，自己不行的地方要敢于承认，并努力学习改正。

四、板书设计

13、我能行

夸夸别人

夸夸自己

认识自己的优点和缺点

相信自己

坚持

关于本教案的常见问题

Q：13 我能行ppt课件课堂实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《13 我能行》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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