4.团团圆圆过中秋优秀教学设计｜教案在线预览

资料摘要

团团圆圆过中秋教学目标：1、初步了解中秋节的来历和习俗，知道中秋节是一个与家人团圆的日子。2、观看月饼制作过程，感受与家人、同学、老师一起欢庆佳节的快乐，萌发爱身边的人的情感。3、让学生在合作交流、观看视频后享受学习的快乐，进行爱的教育。教学重难点：初步了解中秋的来历和习俗，知道中秋节是团聚的日子。

资料类型：教学教案文档

所属课文：4.团团圆圆过中秋

支持正文预览，并提供同课文课件入口

浏览次数

207

下载次数

更新时间

2018-04-20 11:01:00

来源学校

学校：城口县修齐镇第一中心小学

4.团团圆圆过中秋优秀教学设计

未知

2018-04-20 11:01:00

207

PDF / 未知页

未知字

摘要：暂无摘要

关键词：4.团团圆圆过中秋优秀教学设计

正文

团团圆圆过中秋

教学目标：

1、

初步了解中秋节的来历和习俗，知道中秋节是一个与家人团圆

的日子。

2、

观看月饼制作过程，感受与家人、同学、老师一起欢庆佳节的

快乐，萌发爱身边的人的情感。

3、

让学生在合作交流、观看视频后享受学习的快乐，进行爱的教

育。

教学重难点：初步了解中秋的来历和习俗，知道中秋节是团聚的日子。

一、

图片引入

1、

出示月饼图片，谁知道这是什么？你在什么时候吃过？

2、

听歌曲《爷爷为我打月饼》，引入课题《团团圆圆过中秋》。

二、

新授

（一）、多媒体出示图片，讲述《嫦娥奔月》的故事，了解中秋节的传说，那谁知道中秋节象征什么呢？在这一天我们通常怎么过？

生自由发言，结合课本图，了解世界世界各地的人们是怎么过中秋节的？

（二）、中秋节、团圆夜

学生观察15页的插图，引导学生独立阅读课文。

讨论：中秋节具有怎样的意义？

三、

师总结：中秋节是团圆的节日，这一天月亮又大又圆，人们通常一家人围坐一起，吃月饼赏月。人们也别人们赋予相思和团

聚的意义。从古到今，描写中秋节、抒发中秋情感的诗词很多很多。

四、

欣赏中秋诗词

多媒体播放出示古诗词。

五、

通过这节课，你收获了些什么，在今年的中秋节，你打算怎么

过？

六、作业：收集关于中秋的诗词。

关于本教案的常见问题

Q：4.团团圆圆过中秋优秀教学设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《4.团团圆圆过中秋》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

4.团团圆圆过中秋优秀教学设计