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展开与折叠优秀教学设计内容

未知

2018-04-25 08:46:00

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关键词：展开与折叠优秀教学设计内容

展开与折叠

教学目标:

1、通过动手操作,知道长方体、正方体的展开图,加深对长方体、正方体的认识。

2、在想象、操作等活动中,发展空间观念,激发学习数学的兴趣。

教学重难点:

通过动手操作,知道长方体、正方体的展开图,加深对长方体、正方体的认识。预习要点:

结合具体的长方体和正方体的展开与折叠的情景,经历探究长方体和正方体6个面相对位置的过程,能够准确的掌握长方体和正方体的6个表面的展开与折叠。教学过程(第1 教时)

一、动手操作,知道长方体、正方体的展开图。

1、正方体的展开图

(1)师:请同学们拿出你们带来的正方体纸盒,沿着棱剪开,看看你能得到什么样的展开图。

(2)师:通过刚才的操作,你发现什么样的展开图可以折成正方体了吗?

2、正方体的折叠

看课本习题,引导学生理解题目要求。

3、长方体的展开图

教师指导操作,师:请观察自己手中的展开图,和正方体的展开图比较,看看有什么相同点,有什么不同点。

4、长方体的折叠

看课本习题,引导学生理解题目要求。

5、体会展开图与长方体、正方体的联系

二、练一练

教科书“练一练”第1题、第2题。

三、教师指导学生总结

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