练习6ppt配套的教学设计及说课稿｜教案在线预览

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苏教版三年级语文下册第六单元试卷评讲课执教者:张焕丹教学目标:1、查漏补缺,解决疑难和遗忘知识。2、进一步梳理知识。3、提高审题能力,总结解题方法和规律。重点、难点:训练应试技巧和解题策略,使学生解题规范化。教学过程:一、总结检测情况1、请本次考试最高分的学生做个总结,谈谈自己是如何学习?2、教师总

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所属课文：练习6

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2019-11-21 08:50:51

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练习6ppt配套的教学设计及说课稿

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关键词：练习6ppt配套的教学设计及说课稿

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苏教版三年级语文下册

第六单元试卷评讲课

执教者:张焕丹

教学目标:

1、查漏补缺,解决疑难和遗忘知识。

2、进一步梳理知识。

3、提高审题能力,总结解题方法和规律。

重点、难点:训练应试技巧和解题策略,使学生解题规范化。

教学过程:

一、总结检测情况

1、请本次考试最高分的学生做个总结,谈谈自己是如何学习?

2、教师总结。

本次考试90分以上共11人,80-89分有23人,进步较大的同学有陈绍楠、黄有俊等。

二、自主改错,组内互助

1、先自己找错题错在哪,错的原因是什么。

2、用红笔在原题旁边改错。(借助字典等资料书)

3、总结今后如何避免。

三、典型错题讲评

(一)同学们还有哪些题目是没能解决的?检查交流。

(二)针对性地讲评教师在改卷时发现丢分的题目

1、读句子完成填空。

(1)像柳絮般的雪,像芦花般的雪,像蒲公英般的雪,在风中飞舞。这一句话把 ___比作____、 ____、 ________。

(2)街道两旁新裁的树木,像卫队似的排列着。

这一句话用_______来比喻________。

2、指名回答

3、谈谈怎么区分“比作”和“比喻”。

4、总结公式:把本体比作喻体;用喻体比喻本体。

5、跟踪练习

(三)阅读短文

1、回顾阅读短文所注意的地方。

2、请写得好的同学来讲解。

3、总结文章的写作顺序。

4、跟踪练习《葫芦池》

5、检查

6、谈谈今后如何完成阅读题。

四、总结

1、这节课我们都收获了什么?

2、出示等式:勤奋+总结=成功

3、今后答题做到“三心”:小心答题,专心答题,耐心答题。

五、作业

1、把错题抄一次在错题本。

2、组长给组员出“相应练习”。

关于本教案的常见问题

Q：练习6ppt配套的教学设计及说课稿是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《练习6》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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