1 长城和运河课件配套优秀教案设计｜教案在线预览

资料摘要

《长城和运河》教学设计一、教学目标1、学会本课生字,结合图画和课文内容理解“连绵起伏、曲折蜿蜒”等词语的意思;体会比喻句描写的形象和联想句、总结句的作用。2、通过看图和理解课文 ,体会长城是我国古代劳动人民血汗和智慧的结晶,是世界历史上的伟大奇迹,激发学生的民族自豪感。3、学习由远及近、由整体到部分

资料类型：教学教案文档

所属课文：1 长城和运河

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2018-05-22 14:36:00

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学校：三亚市天涯区金鸡岭小学

1 长城和运河课件配套优秀教案设计

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2018-05-22 14:36:00

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关键词：1 长城和运河课件配套优秀教案设计

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《长城和运河》教学设计

一、教学目标

1、学会本课生字,结合图画和课文内容理解“连绵起伏、曲折蜿蜒”等词语的意思;体会比喻句描写的形象和联想句、总结句的作用。

2、通过看图和理解课文 ,体会长城是我国古代劳动人民血汗和智慧的结晶,是世界历史上的伟大奇迹,激发学生的民族自豪感。

3、学习由远及近、由整体到部分的观察方法,学习在观察中展开联想。

二、教学重难点

1、图文结合,理解长城的气势雄伟和高大坚固,感悟课文的思想内容,激发民族自豪感和热爱祖国之情是教学重点。

2、展开想象,体会作者所表达的思想感情是教学难点。

三、教具准备:长城图片

教学课件

四、教学过程

第一课时

一、导入新课

1.在我们中国,有两大建筑工程,一个像巨龙,一个像绸带.她们蔚为壮观,堪称“人间奇迹”,你们知道她们的名字吗? (师板书课题)

2.生齐读课题。

3.你们了解长城和运河吗? (运用课件或插图)

二、初读指导

1、自学课文:

(1)自由读课文,画出不理解的字词,会写田字格中的生字。

(2)运用理解词语的方法,理解下列词语的意思:

连绵起伏曲折蜿蜒谱写不朽创造奇迹天堂

2、教师检查学习效果

(1)出示词语:

驾驶连绵起伏曲折蜿蜒谱写

不朽创造奇迹天堂杭州嘉峪关

(2)指名读,注意纠正字音

(3)指名理解词语

(4)齐读出示的词语

(5)指导书写生字

三、理清脉络

默读课文,想诗歌的两部分都围绕“奇迹”写了哪三个方面?学生读后讨论。

四、课堂总结

关于本教案的常见问题

Q：1 长城和运河课件配套优秀教案设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《1 长城和运河》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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1 长城和运河课件配套优秀教案设计